教学目标：1、抓住感情线索，把握文章思路。2、理解作者通过常春藤所寄寓的情感。3、学习本文托物言志、以小见大的写作手法。教学课时数：1课时教学过程：一、导入新课我...

囚 绿 记 教 案教学目标：1、学会用知人论世的方法解读散文。2、指导学生从文中找出关键语句，明确对“绿”的感受和理解。3、了解象征手法，体会作者表达的深刻的思想...

《囚绿记》上津中学九年级语文备课组 主备人：李卫运 审核人：教学目标： 1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞...

教学目标：1、 围绕“绿”，理清作者的感情线索。2、 找出“囚绿”后“绿”的形象的句子，说出“绿”的特点，探究“绿”的精神。教学重点：找出“囚绿”后“绿”的形象的句...

《囚绿记》教学设计南通市通州区忠义初中陈路遥教学目标：1．巩固把握散文主旨的一般方法：从品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手。2．能够抓住文中直...

《囚绿记》教案教学目标 ◆知识与能力 1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法。2．体会作者表达的深刻的思想内涵。 3．了解...

学习目标：1、知识与能力：体味作者对“绿”的情感变化，学习反复、比喻等修辞方法的运用。2、过程与方法：反复诵读法学习本文主题，圈点批注法品味语言。3、情感态度与价...

《囚绿记》教案【教学目标】1、知识与能力学习文中运用拟人、比喻、象征等手法，感受本文语言含蓄优美的特点。（重点）把握文章感情线索，透过文章对绿的描写，理解文章的...

九年级语文讲学稿 主备人：冷秀芬 审核人：语文备课组 课题：囚绿记 第一课时 课型：新授学习目标：朗读课文，理解文章的主要内容，体会文中的感情线索。理解作者对自由与光明...

课题名称：《囚绿记》一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《囚绿记》是人教版高中语文必修二散文单元中第三篇自读课文...