绿上津中学九年级语文备课组 主备人：李卫运 审核人：教学目的：1、作者对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情2、学习“移步换景”的写景方法3、如何抓住“文眼”...

教学目标：1、抓住感情线索，把握文章思路。2、理解作者通过常春藤所寄寓的情感。3、学习本文托物言志、以小见大的写作手法。教学课时数：1课时教学过程：一、导入新课我...

《囚绿记》教案【教学目标】1、熟读课文，理清结构，体会象征手法的特点。2、抓住文中的重点句、关键词圈点批注，欣赏品析，形成独立的阅读能力。3、理解作者对“绿”永...

囚 绿 记 教 案教学目标：1、学会用知人论世的方法解读散文。2、指导学生从文中找出关键语句，明确对“绿”的感受和理解。3、了解象征手法，体会作者表达的深刻的思想...

教学目标：1、 围绕“绿”，理清作者的感情线索。2、 找出“囚绿”后“绿”的形象的句子，说出“绿”的特点，探究“绿”的精神。教学重点：找出“囚绿”后“绿”的形象的句...

有人说，绿色是自然颜色中最具生命意义的色调，提到绿，人们就会联想到生命、生机、希望。对，当一抹绿色出现在沙漠中时，你难道没有感觉到生命的希望？当绿芽冲破险阻绽放绿...

《囚绿记》五环节教学流程设计主备人：刘延红 审核：九年级语文组审核时间：8月29日一、单元导入出示目标本单元是抒情散文单元。在《囚绿》中，作者陆蠡讲述他孤独旅程中...

高一语文必修2主备人：步冬梅《囚绿记》一、教学目标：（1）知识与能力目标：感知全文，把握托物言志的写作手法 （2）过程与方法目标：通过“自主—合作—探究”的学习方式，深入分析...

教学目标知识与能力1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法。2．体会作者表达的深刻的思想内涵。3．了解如何运用象征的手法，并...

《囚绿记》教案作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的《囚...