窦桂梅教授《清平乐·村居》课堂实录师:板书:居看到这个字你想到什么? 生:想到房子。 生:想到家。 师:板书:吴音“吴音”什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时...
《牧童》教学实录师:今天我们一起学习第5课第一首古诗(板书:牧童) 师生齐读题目 师:中国古诗讲求的是“景真,意新,诗美,律严”,今天我们就来学习这首诗,领略古诗的魅力。 师...
清平乐·村居在《清平乐·村居》中,诗人苏轼描绘了一家五口在乡村的生活情态,表达他对生活的热爱之情,以及体现人世间真情的美。清平乐·村居茅檐低小,溪...
《清平乐 村居》说课稿一、教材分析《清平乐村居》是苏教版小学语文第九册第六单元的课文,它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象...
《清平乐村居》教学设计【教学目标】1、学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”。2、有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境。3、通过读懂课文,感悟词中田园...
《清平乐村居》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.能通过看插图、联系句子、结合生活实际等方法理解这首词的意思。 3.知道词的有关知...
苏教版语文五年级上册第七单元 《清平乐 村居》教学设计盐城市大冈小学 何宏斌【课 题】:清平乐 村居 【教材简析】:《清平乐 村居》是苏教版语文第九册第七单元的...
《清平乐村居》教学设计 教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.能通过看插图、联系句子、结合生活实际等方法理解这首词的意思。(重点)3.知道词的有...
一、初读词题,试想画面:同学们,今天老师给你们带来一首词。(板书:词)请看大屏幕上,乍一看,这首词的题目和我们平时所学的诗的题目有什么不一样?(生说)前面这个是它的--(词牌名...
课时类型导读课时1课时学习内容分析有感情的朗读并背诵《清平乐 村居》并理解词的意思第 2 课时三维目标知识与技能:有感情的朗读并背诵《清平乐 村居》并理解词的...