气压带风带教学设计[教学目标] 1.理解三圈环流的形成过程。 2.掌握各气压带风带的位置和特性。 3.理解气压带风带的季节移动的成因与规律。 4.理解大气环流的作用...

高一地理《气压带和风带》教学设计一、教学目标知识和技能：掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律；过程和方法：通过制作三圈环流模型，绘制气压带和风带分...

《气压带与风带》（第一课时）教学设计临洮中学地理教研组杜宝林【教材分析】1、课标要求：“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对...

普通高中课程标准实验教科书（人教版） 高中一年级必修一第二节气压带和风带 （第一课时）（教学设计）一、教材内容分析本节是高中一年级上册（人教版）第二章第二节：气压带和风带...

《气压带和风带》第一课时“气压带和风带的形成”教学设计【设计说明】关于本课时的课程标准是：“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规...

2.2气压带和风带 （教学设计说明）————袁记飞作业课程标准：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。解读课程标准，确定...

气压带与风带教学设计（第一课时）闻喜中学 曹银花 一、【教材分析】1、课标要求：“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影...

第二节 气压带和风带教学案例一、教学目标1、知识与技能：（1）了解大气环流的概念并了解其基本特性；（2）理解三圈环流与气压带和风带形成的关系，理解气压带和风带位置的移动...

第二章第二节气压带和风带教学设计第一课时气压带和风带的形成一、教学目标（一）知识与能力1.理解大气环流的概念及三圈环流的形成原理。 2.掌握全球七个气压带和六...

第二节 气压带和风带【教学目标】1.根据动画演示，掌握全球气压带、风带的分布及季节移动规律；指导学生绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性，并培养...