瑞恩的井备课时间：2018年5月 授课时间：2018年 教学目标：知识与技能：学会本课生字新词，有感情朗读课文，理清文章思路，理解故事内容。过程与方法:引导学生从人物语言、举止...

瑞恩的井【教学目标】1．自主认识本课生字新词。在课文的语言环境中，辨析“募集、募捐、捐助”等词语的意思。2．有感情地朗读课文，知道瑞恩是一个善良、为实现目标而不...

《瑞恩的井》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设...

瑞恩的井【学习目标】1.会有感情地朗读文章。2.能辨析“募集、募捐、捐助”这三个词语。3.知道瑞恩是一个善良、为实现目标而不懈努力的好孩子。领会“有决心、有...

*3 瑞恩的井的教学设计一、启发谈话，引入课题。1.请学生说说对井的了解，师作补充。 2.板书课题：瑞恩的井 3.根据课题质疑。【设计意图】：对井的介绍有利于增强对事物...

教材简析：课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成...

《瑞恩的井》教学设计一 创设情境，板书课题：1：同学们，在上课前老师给你们讲个故事。外国人学习汉语感到相当的困难，总是疑惑不解。比如鬼字，小鬼是代表小孩的意思，鬼子是...

第1篇：瑞恩的井教学设计《瑞恩的井》教学设计教学目标：1．理清文章思路，理解故事内容。2．引导学生从人物语言、举止上去体会人物的精神品质。 3．引导学生形成正确，有意义...

篇1：爱心的力量是巨大的——《瑞恩的井》读后感今年暑假，我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读，读到《瑞恩的井》这一篇文章时，我为之感到震憾：六岁的瑞恩...

我今天读了《瑞恩的井》，里面主要讲的是：一个六岁的瑞恩，听了老师讲：非洲的小朋友很干旱，所以决定自己去赚钱给非洲小朋友打井经过努力奋斗，人们被瑞恩深深的打动了，后来...