- 翻译即理解2020-02-27
语境、理解和翻译——从“北京欢迎你”的英译谈起翻译首先是理解。没有理解，就没有翻译。理解错误，翻译就会文不对题。理解正确，才能达到“信达雅”中的“信”。Euge...
- 教师成为研究者势在必行2020-02-27
教师成为研究者势在必行我认为教师专业化发展确实首先应该实现教师成为高标准的研究者。教师专业化，是实现学科专业发展和教育专业发展的过程。教师专业化是一种教...
- 教师就是一名研究者2020-02-27
教师就是一名研究者各位老师：下午好，我今天演讲的题目是《教师就是一名研究者》。首先，借去年央视热点话题“你幸福吗”来问一下各位同仁，作为一名教师，你幸福吗？每天重...
- 宽容即理解即包容作文2022-10-06
宽容即理解即包容作文宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的.人彼此快乐，彼此理解。宽容是能抚慰...
- 怎样理解“教学即研究”2020-02-27
怎样理解“教学即研究”？就是把“教学”当作“研究”。微型课题研究，就是教师研究自己的事情，为自己而研究，把研究融入教学实践中，使教学和研究相互依存，相得益彰，而不是...
- “教书匠”转向“研究者”2020-02-27
“教师成为研究者”是英国教育家斯滕豪斯在20世纪60年代提出来的。如果教师的专业技术水平没有成长，工作既没有创新能力，也没有高品质的教育教学质量。教师的教育态...
- “教师成为研究者行动”调查研究与思考2020-02-27
“教师成为研究者行动”调查研究与思考【摘要】 通过对职业学校教师的问卷调查和访谈调查，整理、分析调查研究资料，概括调研结果。调研中就“教师成为研究者行动”...
- 宽容即理解即包容作文（小学生版）2022-10-03
宽容即理解即包容作文（小学生版）宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的`。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐，彼此理解。宽容...
- 研究者研究利益冲突声明2020-02-27
青岛市中心医院医学伦理委员会文件编号：EC-AF-070-01.0研究者研究利益冲突声明本人承诺待该项目批准后，我将遵循GCP、方案以及伦理委员会的要求，开展本项临床研究。...
- 研究者培训教育材料2020-02-28
研究者教育培训材料1.我院伦理审查体系由哪些部门组成？ 由科技处，药物临床试验机构办公室，伦理委员会，研究利益冲突管理委员会，监察室，审计处，计财处，药学部，信息工程部，临...