学生习作指导——申请关于在学生会办公室加装吊扇的申请尊敬的建设工程系领导：我申请在建设工程系学生会办公室加装两台吊扇；经过了近一年的工作，经历了两次炎热的夏...

如何有效指导学生习作对于语文教师来说，指导写作文是件非常辛苦的事。我们语文老师总是苦于作文改不出来，精力有限而不能给每一个学生有效的作文指导而觉得心中遗憾...

如何指导农村的学生写好作文赤水市第三小学尹向琴《语文课程标准》明确指出：语文是母语教育课程，学习资源的实践机会无处不在，无时不有。而叶圣陶先生也说：“学生今天...

中年级习作教学策略(2014-04-08 16:20:35)转载▼ 分类： 学法指南三四年级，是习作的起步阶段，如何让学生赢在习作的起跑线上，关系到高年级的习作教学。培养学生的习作...

1、讲清互评的作用 因为是初次接触，所以有必要让学生弄清楚互评是怎么回事，互评有什么作用。我们要让学生明白作文互评课就是你改我的作文，我改你的作文，互相当对方的...

第一章为有源头活水来--积累篇[写作启示]北宋著名诗人梅尧臣的材料口袋[密码解读]中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。如果把写作文比成煮饭的话，那么文章中所用的...

如何指导四年级学生进行习作新村小学：王永政学生习作能力的提高不是一蹴而就的事情，我们语文教师要从“看”、“说”、“想”、“读”等多方面对学生进行系统的指导...

一、扩展思路 引入作文。1、同学们，童话与我们的童年相伴，可爱的小鸡，勤劳的鸭妈妈，忠实的小狗„„各种有趣的童话故事在我们的记忆中盘旋。你们都读过哪些童话呢？（生说...

调查报告习作指导调查报告具体要求：围绕传统习俗文化进行一次调查研究，完成一篇调查报告。传统习俗文化范围较广，可以选择其中一个方面具体展开，如祭祖先、贴春联、压...

发言稿习作指导一、习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈...