滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄（执教：吴艳丽）教学目标：1、熟悉《三国演义》的基本知识，了解各英雄人物的特点。2、详细阅读有关诸葛亮的章节，品读、评价诸葛亮。教学时间：一...

《三国演义》导读课教学设计《三国演义》导读课教学设计 教学目标：1.通过对《三国演义》片段的阅读指导，来指导学生阅读《三国演义》原著的方法。 2.通过本课的学习...

《三国演义》阅读指导课教案泗洪人民路小学 侯素艳教学目标： 知识与能力：1.使学生了解三国故事，激发学生的阅读兴趣。 2.让学生学会积累语言素材，不断丰富自己的知识...

三国演义读书指导课教学设计教学目标：1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。 2、学会通过曲折的情节、生动的语言文字来评析人物的方法...

一,新课导入:一首《滚滚长江东逝水》以其特有的雄浑和古朴为我们翻开了三国的历史画卷。做为欣赏者,我们仿佛被带回到金戈铁马的古战场,经受了一番刀光剑影的洗礼...

小学语文导学案《三国演义》读书交流课（第一课时）活动目的：1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表...

《三国演义》读后感这个暑假我读了好多课外书，其中让我印象最深刻的是元末明初的杰出作家罗贯中写的《三国演义》这本书。《三国演义》是我们国家的四大名著之一，书...

《三国演义》作者：罗贯中文体：长篇章回体小说 1．作者罗贯中，名本，字贯中，山西太原人，元末明初小说家、戏曲家。 2．主要内容通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治...

《三国演义》读后感在我看过的书中，《三国演义》印象最深，它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触，得到人生的启示。《火烧连营》主要讲了在三国时期，蜀国的皇帝刘...

《三国演义》中的“三绝”： “奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。开篇诗词：《临江仙》——明.杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，...