23、雾凇第一课时教学目标:1.学会本课的10个生字,结合具体语境理解词语。2.关注课文中长句的停顿,学会根据句意合理停顿,能正确、流利地朗读课文。3.理清课文脉络,初步...
22.雾凇 教材分析:本文是苏教版小学语文第七册第七单元中的一篇课文,是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象,字里行间流露出...
一、课前互动:大家好,你们知道我是谁吗?今天,我除了是大家的老师,还有一个特别的身份,就是担任我们四(?)班旅游团的导游,冯导游。现在呀,我们正乘着从灵山开往吉林松花江的长...
《雾凇》第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,领略松花江畔的雾凇奇观,知道雾凇形成的条件和过程。 教学过程:一、复习导入1、同学们...
雾凇教案一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢?(三九时节),是啊,三九严寒,大地冰封,我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右,但那儿的雾凇却以“冬天里的春天...
《雾凇》教学设计(第一课时) 淄博市临淄区凤凰镇张王小学 孙绪霞一、教材分析:《雾凇》是苏教版四年级上册第七单元的一篇讲读课文,课文以生动形象的语言描绘了吉林雾...
雾凇教案雾凇教案一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢?(三九时节),是啊,三九严寒,大地冰封,我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右,但那儿的雾凇却以“冬天...
《雾凇》教学设计 ——苏教版四年级上册 东郭镇党山小学 徐子营学情分析:四年级小学生已初具自我阅读能力,基本能够结合语言环境、利用工具书理解词语,理解句子的表...
《雾凇》教学设计备课:赵莹莹教学目标:1、阅读课文,了解文章的主要内容。2、查阅工具书,扫清文章中的文字障碍。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读课文,了解吉...
《雾凇》教案作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的《雾凇》教案,仅供...