37 瑞雪 （新授课） 执教 王京伟 教学目标：1、学习本课8个生字：凛，冽，霎，罩，耀，巍，馒，掷，积累“瑞雪、凛冽、纷纷扬扬、笼罩、白蒙蒙、耀眼、一望无际、眉开眼笑”；理解“凛冽”...

瑞雪教案一、学情分析本班人数较多，自主学习能力强的学生比较多，组织能力也较强，合作学习效果好，但两极分化现象也明显。生活在南方，对大雪虽缺乏直观感受，但满怀憧憬。...

1、我们的民族小学 学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读...

36 瑞雪上海市康城学校 曹佳洁 【教学目标】1.在阅读中，能正确认读本课“凛、冽、霎、罩、巍、馒、掷”7个生字；能在具体的语言环境中理解“瑞雪、凛冽、巍巍、纷纷...

北师大版四年级语文上册第十二单元 雪《瑞雪图》第二课时教案教学目标：1、深入研读课文，体会文字中蕴涵的美，感受下雪后景象的美，丰富学生对下雪的认识。2、推动学生...

教案：瑞雪图作课教师：铁西实验小学 田家林教材简析《瑞雪图》是北师大版六年制小学语文课本四年级上册的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美，生动的语...

37 瑞雪一、揭示课题1、师：现在已经到了冬天，在我国的北方，一到冬天，凛冽的寒风刮起，常常会下起雪来。板书:雪。2、你们喜欢雪花吗？今天我们就来学习一篇有关“雪”的课...

《瑞雪图》教案《瑞雪图》教案1第一课时一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪。当时，正是自然灾害严重，农业欠收的时...

留住秋天教学目标：１、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环境资源。２、培养学生的绘画表现能力和动手制作的能力。３、增强学生对自然生态资源的保护意...

2011—2012学年第一学期三上写字教案学情分析培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。引导学生掌握基本的书写技能，养成良好...