给……的一封信书信有固定的格式，一般包括称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期六个部分。1、称呼，写在第一行，顶格写，表示尊敬。称呼要得体，后面用冒号。（什么时候用...

．为激发学生的学习兴趣，教师在导入环节可做精心的设计如： ①故事导入 用“鸿雁传书”（或飞鸽传书、青鸟传书）的故事导入书信的写作，引起学生的学习兴趣 鸿雁是书信的代...

课题： 书信课时：2课时教学目标：了解书信的含义与种类 掌握一般书信的格式与写法 能够正确书写一般书信 教学重点：一般书信的格式与写法 教学难点：书写一般书信的要求 ...

书信礼仪第一教时 教学目标：1、让学生了解书信的历史以及书信的基本礼仪知识。2、引导学生掌握书信基本礼仪知识，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学过程...

一般书信教案教学目标1、懂得写信的实用意义和一般知识。2、学会给同辈（亲友）写信，格式正确，叙事清楚。 懂得信和信封的格式。二、教学重点与难点教学重点：信的格式、...

三台县刘营职中城西校区对口升学班语文应用文专题复习教案本期第课时介绍信（推荐信）教学目标：1、了解介绍的概念、特点；2、学习介绍的结构和格式和写法；3、会熟练地撰...

《给长辈的一封信》作文教案设计习作目标：1、练习写信，注意写信的正确格式。2、写正文时注意说话要得体，把事情说清楚、具体，能表达出自己的真情实感。3、培养学生留...

三台县刘营职中城西校区对口升学班语文应用文专题复习教案本期第课时一般书信教学目标：1、知识与能力：了解书信的种类，掌握一般书信和常用专用书信的基本格式和写法，...

日常应用文——书信写作一、教学目的：1、了解日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书、倡议书、嘉奖书等写作方法。二、教学...

三台县刘营职中城西校区对口升学班语文应用文专题复习教案本期第课时证明信教学目标：1、了解证明的概念、特点；2、学习证明的结构和格式和写法；3、会熟练地撰写证明 ...