- 思想品德课教学导入法(教学随笔)2020-02-28
教学随笔思想品德课教学导入法王怀权2010、12有效导入是有效教学的重要组成部分，是教师的学识、智慧、口才等综合能力的体现。思想品德课就其内容而言一个引人入胜...
- 浅谈初中思想品德课课堂教学的导入2020-02-28
浅谈初中思想品德课课堂教学的导入[摘要] 思想品德课课堂教学的导入是教学的重要环节，在导入上方法多种多样，主要有幽默导入，时政导入，历史知识、典故导入，游戏、小品...
- 例谈思想品德课学科教学导入2020-02-29
例谈思想品德学科教学导入“成功的开端是良好的一半”，引人入胜、扣人心弦、富有哲理和启发性的教学导入可以激发学生浓厚的学习兴趣，创设良好的教学氛围，还可以再现...
- 如何提升思想品德课课堂导入的有效性2020-02-29
如何提升思想品德课课堂导入的有效性河南省内乡县第三高级中学樊忠满良好的开端是成功的一半！课堂导入是课堂教学的起始环节，直接影响着教学的效率。恰当而精彩的课...
- 谈初中思想品德课教学的有效性导入2020-02-28
谈初中思想品德课教学的有效性导入中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）17-037-01 教师走进课堂的首要任务就是要调动学生的情绪，让学生想学、愿学、...
- 思想品德课教学计划2022-10-03
思想品德课教学计划按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推...
- 九年级思想品德课2020-02-25
九年级思想品德课2011---2012学年度教学计划本学年度根据学校工作安排，本人主要承担初三年级六个班的思想品德教育、教学，现将本学年度思想品德教育课的教学作如下...
- 思想品德课经验交流2020-02-27
思想品德课是一门以说理为主的学科，传统的教学方式注重教师讲解，教师上课照本宣科，给学生一种“假、大、空”的感觉，学生对思想品德课往往不太感兴趣。那么，怎样让学生...
- 初中思想品德课2020-02-29
初中思想品德课“生活化”教学策略的研究(开题报告)一、课题提出的背景及研究本课题的意义1.初中思想品德课“生活化”教学是基于对当今课堂教学的反思、是基于新...
- 思想品德课教学计划2020-02-29
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，接下来是...