《天鹅的故事》教案4 作者:加入日期：13-05-20一、导入：在你的心目中天鹅是一种什么样的动物——美丽的、高贵的、纯洁的？今天我们将要学习的就是一个关于天鹅的感人...

《天鹅的故事》教学设计教学目标： 指导学生有感情地朗读课文，凭借课文中的语言材料，理解课后练习4，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与自然间和谐相处的道理。...

《天鹅的故事》的教学设计教学目标：1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。2、学会本课生字，理解生字词。3.过程方法4.让学生参与自主互动式课堂教...

生命创造奇迹 ——《天鹅的故事》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品味语言文字，抓三次叫声，启发想象、朗读感悟，仔细体会天鹅勇敢顽强...

第二课时 板块一、读文存疑，以疑促读1、今天，我们继续学习第16课（板书课题：天鹅的故事 学生齐读课题）2、通过上一课的学习，我们知道文中的斯杰潘老人曾经是一位猎人，猎枪...

《天鹅的故事》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文5-7自然段。2、学会9个生字，认识绿线中的5个字，理解由生字组成的词语。3、引导学生...

邹勇教学要求： 知识能力1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。2、学会本课生字，理解生字词。 过程方法让学生参与自主互动式课堂教学流程，体验有效...

天鹅的故事教学设计（第二课时）金牛小学吴云教学目标：1． 整体感知课文内容，有感情的朗读课文，重点理解五、六、七自然段。2． 反复朗读品味天鹅的三次叫声，由此理解课文的内...

一咏三叹荡涤灵魂——《天鹅的故事》教学设计启东市第一实验小学 张勇教材说明《天鹅的故事》为国标版教材四年级下册的一篇课文。文中借俄罗斯老人斯杰潘之口，讲...

天鹅的故事 第二课时教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文； 2.凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动...