龙源期刊网 http://.cn一次校本教研的实践与思考作者:李燕玲来源:《现代交际》2011年第01期[摘要]校本教研是以教师为研究主体,通过解...
习酒镇中心小学提高教育教学质量现场经验交流会xjzxxedu@163.com如何开展有效校本教研的思考与建议习酒镇中心小学钟明书尊敬的各位老师,上午好!我应活动组委会的委...
初中语文校本教研探索与实践安徽省颍上县八里河韩郢中学徐保峰摘要: 语文校本教研是实践语文新课程的需要,是调动语文教师的能动性,保证语文教学改革顺利开展的有效...
6、对校本教研实效性的调查与思考随着新课程改革的不断推进,教师的专业化发展成为了学校教科研工作的核心,而校本教研正是促进学校和教师双重发展的重要途径。以校...
菜单式校本培训的实践与思考在研究如何让校本培训从形式化转向实效性的过程中,我们发现往往存在“内需”与“外力”的矛盾。“内需”指每个人与生俱来的潜在的想发...
农村初中化学教学中开展校本教研的尝试【内容摘要】为了能在初中化学新课程标准的实施中,切合农村学校和学生实际,提高教师的教学素养和教学能力,提高学生的学习兴趣...
小学校本教研实效性的几点思考阳泉市平定县张庄镇宁艾小学校 史瑞峰“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。这种以校为本的教学研...
园艺校本课程开发的分析思考与实践“园艺校行设计的一门课。开创该课程,先要弄清该课程应如何定位,本课程”是我校在课程改革实验中从本校和学生实际出发自有何特点...
构建小学德育校本课程体系的实践与思考重庆市万州区五桥小学张胜多年的德育实践证明:小学德育工作必须把认知性教育、体验性教育、隐性教育有机贯穿到学校德育工作...
英语教研组开展校本研修的实践与思考教院附中 顾丽萍教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业...
校本教研教师实践反思制度一、教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每月必须找出2~3个教育教学中存在的问题进行反思并写出心得体会,每学期不少...