高三年级 语文备课组“细节”作文讲评材料一、题目回放根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在...

细节描写——《作文批改和评讲》教案教学目的：1、让学生进一步体会、感悟亲情。2、让学生理解细节的概念及在文章中的意义，让学生掌握细节描写的基本方法和原则。3...

感恩作文讲评学案教学目标：1能够审清题目要求，按要求写作 2理清写作顺序，使自己的作文条理清晰 3按中心思想组织素材 【原题再现】 有些人总以为上苍欠他的，父母的呵...

习作讲评：我敬佩的一个人教学目标：1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。2、使学生进一步认识到修...

作 文 讲 评讲评对象：九年级（1）班全体学生 讲评地点：九年级（1）教室 讲评教师：岑永韩 讲评时间：2014年6月9日讲评原因：材料作文对审题的要求是很高的。通过审题，分析审察一则...

作文讲评范例（一） 一、详细写一件事（过程要有波澜）【例文】 1．父亲的目光 （细节描写）相信大家一定都对母亲那慈祥的目光记忆深刻，然而有谁记得父亲的目光？我是一名中学生，家...

作文讲评讲解内容： 【课堂导入】 设计问题：例1《语文》必修一第一单元第一课《沁园春·长沙》课后题： 阅读并背诵这首词，注意把握情感与节奏。 例2数学必修一第一单元...

第六期书面表达讲评佳句欣赏：1.Opinions are divided on this questions.(祝美娜、张尹泽、谭述、徐媛、佟傲雪)2.As far as I’m concerned, doing voluntary wor...

作文讲评阅读下面的一则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，...

作文讲评托尔斯泰有句名言：“一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而一个人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。”也许事物都是相辅相成的，当你用...