执教者:朝阳中小宗瑛 教学目标:1、学习有顺序地观察手帕的图案,叙述得清楚明白,句子完整、通顺。2、教育学生天天带手帕,用手帕,初步养成良好的卫生习惯。 教学重点难点...
小手帕教案小手帕教案教学目标:1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。3、体验游戏活动带来的快乐。4、初步了解预防疾病...
小手帕教案教学目标:1、A类学生能有看到手帕说出手帕的颜色形状B类学生能在老师的引导下简单的说出来C类学生能说出手帕的名字就可以了。2、知道手帕的用处,初步养...
《小手帕》美术教案鹤岗市特殊教育中心 魏彤教学思路:本节课是一节大综合课。通过欣赏洗手绢儿歌,激发创作欲望,引导学生大胆构思,用美术的方法设计制作自己喜欢的小...
小手帕教案教学目标:1、能有顺序地观察和述说手帕的样子,话说得清楚明白,语句完整、通顺。2、知道手帕的用处,初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。教学准...
教学目标:1、能有顺序地观察和述说手帕的样子,话说得清楚明白,语句完整、通顺。2、知道手帕的用处,初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。教学准备:1、放大...
教学内容苏教版第八册第17课。教材分析手帕在日常生活中是随处可见的,通过认识和了解各种各样的手帕,培养学生对生活的热爱之情。《小手帕》与前阶段学习的色彩渐变...
根据四年级学生的身心特点,他们有自己的思想,个性,爱好,因此,让学生设计手帕,能进一步激发他们的想象力和创造力,和对生活的关爱意识。 教学目标:1。让学生认识和了解市场...
小手帕教案范文教学目标:1、能有顺序地观察和述说手帕的样子,话说得清楚明白,语句完整、通顺。2、知道手帕的用处,初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。教...
《针刺小手帕》松江区叶榭学校 陈磊教学背景:本课是在学生学《美丽的花挂毯》之后的一节拓展课,利用《花挂毯》中学习的骨骼线和各种对称方式,用工字钉以刺的形式来...