主动参与，创建有效课堂（政史组章文珍）【摘要】我们总是太高估自己的教学力量，总是期望着凭三寸不烂之舌、滔滔不绝地满堂教学说动学生，使其心悦诚服地认同我们的理论...

让学生主动参与,打造化学高效课堂【摘 要】本文阐述了初中化学教学中如何让学生主动参与学习，首先就是激发学生学习化学的浓厚兴趣，使其愿学；其次是教给学生学习化学...

让学生主动参与课堂学习的论文学生是课堂的主角，时下却有许多老师感叹现在的学生难教，学生参与课堂学习的积极性不高，许多学生脑不思、手不举、口不言，学习无动于衷，根...

让学生主动参与阅读著名教育学家陶行知先生曾提出五个解放：“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的嘴巴，使孩子多说；解放孩子的空间，使孩子能...

让学生主动参与学习《桂林山水》是人教实验版小语第八册第一单元的第二篇课文，这是一篇文字优美的写景抒情的文章。文章环环相扣，层层有物，内容简单，理解难度不是很大...

浅谈如何培养一年级学生主动有效地参与课堂摘要： 一年级学生刚踏入小学门槛，学习时间、方式和要求的骤变使他们处于不适应状态，从而不能养成良好的学习观，对学习缺乏...

浅谈如何培养二年级学生主动有效地参与课堂（2013年---2014年学年度第一学期）刘瑛 摘要：二年级学生刚踏入小学门槛，学习时间、方式和要求的骤变使他们处于不适应状态，从...

浅谈如何让学生主动参与体育课堂的论文教师是学生学习的引路人，学生是学习的主人，激发他们求知的欲望，教给学生学习的方法，开发学生的智力，促使学生能积极主动地开展学...

《小学语文主动参与式课堂教与学研究》中 期 研 究 报 告《小学语文主动参与式课堂教与学研究》于2011年12月正式批准为是江苏省中小学教学研究2011年第九期课题，2...

全面参与 主动学习——高效课堂心得体会龚光荣如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和无休止地改作业中解放出来，让教师快乐...