- 嘎达梅林2020-02-29
优秀示范课教学实录即墨市长江路小学朱贝贝一、教学目标：1、欣赏马头琴演奏的蒙古族民歌《嘎达梅林》，感受歌曲悲壮的情绪，并熟练演唱歌曲。2、认识马头琴，初步感受其...
- 《嘎达梅林》观后感2020-02-27
悲怆的马头琴在蒙古的草原上响起，故事就这样开始了。走进了蒙古——摔跤、赛马、歌舞、蓝天、白云、蒙古包、老艺人……忽然想起了米兰昆德拉的话“生活在别处”，在...
- 《嘎达梅林》教案2020-02-27
《嘎 达 梅 林》教学设计 莱西市南墅镇北墅小学 梁晓艳课题：歌曲《嘎达梅林》教学目标：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。 2、了解蒙古族风...
- 嘎达梅林教案2020-02-27
马头琴五重奏《嘎达梅林》教案洪合镇中心小小学赵梦夏教学目标：知识与能力：认识马头琴，初步感受其深沉、浑厚的音色和独特的草原气息。 过程与方法：欣赏马头琴演奏的...
- 《嘎达梅林》教案2020-02-27
《嘎达梅林》教案教学目标：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。3、教育学生热爱民族英雄，学习英雄为祖...
- 嘎达梅林教案2020-02-27
嘎达梅林课题：第五单元歌曲《嘎达梅林》 教学目标 ：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。3、教育学生热...
- 《嘎达梅林》教案2020-02-27
学唱歌曲《嘎达梅林》教案一、放《美丽的草原我的家》、《雕花的马鞍》音乐引入，营造学习气氛前一节课我跟大家一起领略了蒙古风情，简略了解了蒙古族，今天我们一起学...
- 嘎达梅林说课稿2020-02-27
上课，同学们好，请坐（鞠躬）这节课老师陪大家一起去内蒙古大草原，了解蒙古族人民风土人情。（播放背景音乐，幻灯片）蒙古族是游牧民族别名“马背上的民族”，他们逐水草而居，住蒙...
- 《嘎达梅林》说课稿2020-02-29
《嘎达梅林》说课稿一、教材、学情交响诗《嘎达梅林》是人民音乐出版社八年级（第十五册），第四单元“音诗音画”当中的欣赏内容。《嘎达梅林》音乐素材取自于一首同名...
- 嘎达梅林说课稿2020-02-29
《嘎达梅林》说课稿新亚洲学校魏荣乐曲简析：《嘎达梅林》是由作曲家辛沪光于1956年所创作的一部交响诗，奏鸣曲式，交响诗中的几个音乐主题均取材于蒙古族民歌《嘎达梅...