- 云房子2020-02-27
云房子一、创设情境，谈话导入。1.今天，老师给小朋友请来了一些尊贵的小客人。想知道是谁吗？（点击画面）瞧，对，是小鸟。这些呀可不是一群普通的小鸟，这些小鸟心灵手巧，本领可...
- 云房子2020-02-26
云房子（第二课时）教学目标认知：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵精彩的片段。2、了解雨后天空的美丽景色，感受云的美和变化快的特点，并感受大自然的美好、神奇...
- 云房子2020-02-27
云房子公开课教案——很详细 Post By：2012-12-29 23:58:00 22云房子（家长开放日）一、回顾课文1、小朋友，你观察过雨后的天空吗？是什么样？2、（点击课件）是啊，小朋友，你看，雨过...
- 云房子2020-02-27
16、《云房子》教学设计 教学目标：1．认识本课生字，能正确、美观地书写生字。 2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.透过文字感受，了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自...
- 云房子2020-02-26
在童话的世界里放飞想象——《云房子》第二课时教学设计教学内容：苏教版语文二年级上册22课《云房子》第二课时教学目标：1、有感情地朗读课文，体会小鸟的心情，抓住重...
- 云房子2020-02-27
《云房子》教学设计一、教材简析：这是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法。描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千资百态逗人喜爱;有风时，云朵散去，天空更显洁净艳...
- 云房子2020-02-27
《云房子》第二课时教学设计【教学内容】苏教版小学二年级语文上册第八单元中的一篇童话故事《云房子》。 【教材分析】全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美...
- 云房子2020-02-27
教材简析： 《云房子》第二课时 教学设计《云房子》是苏教版小语教材第三册中的一篇课文，本文是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时...
- 云房子2020-02-27
是小鸟，就快乐地飞——《云房子》第二课时教学设计【设计理念】 引导小学生学会学习。以自读自悟，自主参与，自主评议，合作学习来突出学生的主体地位，给学生多一些思考...
- 云房子2020-02-27
《云房子》教学设计教材分析：本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，若人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显得洁净、艳丽。...