- 《杨氏之子 》教学设计2020-02-27
《杨氏之子 》教学设计一、教材分析本文是高年级学生接触的首篇文言文，又编入“语言艺术”的主题单元。它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越...
- 《杨氏之子》教学设计2022-10-05
湖北省宜昌市大公桥小学 赵海涛 【教材解读】《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国...
- 杨氏之子教学设计2023-06-26
杨氏之子教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢...
- 杨氏之子教学设计2020-02-27
《杨氏之子》教学设计一、导入课文，释题。1．师：同学们，今天来了很多听课老师，正所谓，有朋自远方来，不亦乐乎？能和同学们一起学习，老师觉得非常高兴。因为孔子曾经说过：三人...
- 杨氏之子教学设计)2020-02-27
《杨氏之子》教学设计【学习目标】1、学习本课生字，理解句子的意思。2、熟读课文，能有感情地朗读课文。3、体会杨氏之子的聪明机智。【教学重难点】参考注释联系插...
- 杨氏之子教学设计2020-02-27
五年级组同课异构(沈玲娣2011.3.30) 杨氏之子（第2课时）教学设计教学目标：1.能正确读写为、家禽等词语。2能正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。 3体会故事中孩子...
- 《杨氏之子教学设计2020-02-26
杨氏之子一、揭示课题，导入新课1、这一节课，老师将要带着同学们，去学习一个发生在一千六百多年前的小故事。看课题，读！ 生：（齐）《杨氏之子》。二、读通课文，体会节奏1、师：...
- 《杨氏之子》教学设计2022-10-04
设计理念：兴趣是最好的老师。语文是在有梯度的反复的朗读与欣赏中得到品味和体悟的。教学目标：1、在迁移中感情古文这韵味，在轻松的对话中初步培养喜爱古文的情感。2...
- 杨氏之子教学设计2020-02-26
《杨氏之子》教学设计【教学目标】1、结合注释、联系上下文理解词句，了解故事大概内容，读通课文。2、创设情境，通过多种形式朗读对话，以及对“未闻”“应声答曰”两词...
- 杨氏之子教学设计2020-02-26
《杨氏之子》教学设计一、故事引入。１、出示罗斯福的故事，默读。师：同学们，今天我们开始学习第三单元，这个单元的主题是“语言的艺术”，今天，老师给大家带来了一个关于语...