双差生转化记录我班是全班在成绩上较差的一个班，有个别同学不但是成绩差，而且是思德也较差，按照素质教育的要求，本着为学生负责的原则，在本学期中，对我班的双差生和转化...

学困生转化案例分析701班余伟兵一、案例描述梅若兰同学，女，13岁，留守儿童，是个学困生，父母常年外出打工，由爷爷抚养。这个孩子性格内向。成绩很差，上课不能认真听讲，老走...

转化“双差生”的几点尝试“双差生”通常是指学习成绩差，行为表现差的学生。一类学生在一些班级中还占有一定比例，他们往往成为班级评优争先的“绊脚石”，班主任班级...

吉河中学双差生转化方案双差生通常是指那些智力发育正常， 品德不良或学习习惯较 差的学生，这个群体往往易被教师忽视。做好双差生的教育和转 化，是教师高度责任感的...

后进生转化之我见一、通过模拟考试和平时观察，确定三类后进生名单；1、学习成绩差的，此类差生大多是学习上有障碍；2、是纪律差，成绩时好时坏的、有点小聪明的调皮学生；3...

转化差生之我见丁月云在课堂教学中，由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难。造成学生学习困难的因素...

“后进生”转化之我见差生“常被人歧视，甚至被一些人视为眼中钉，肉中刺，必欲除之而快之。近几年来，普及九年义务教育，其目的是提高国民素质。但”差生“似乎有决堤之势...

学困生转化之我见新的《义务教育法》规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人”。所以，对教师来讲，转化学困生就是一条面向全体...

后进生转化之我见莘县河店中心初中侯春燕目前，在新的教育形式下，转化后进生已经成为每一位教育工作者面临的挑战。怎样才能有效地促进后进生的转变呢？我认为，可以从以...

后进生转化之我见每个班级都存在着后进生，而每一个教育工作者都渴望着将班上的后进生成功转化，但是在具体操作中却由于方法不当适得其反，我自从参加教育工作以来，一直...