教学目标1.学习运用加批注、写心得等读书方法、自由进行阅读,提高阅读能力。2.学习爱因斯坦、左拉、公刘等演讲者睿智的思想和惊人的口才,感受他们不同的演讲风格。3....
28.在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词教学目的1、学习本文构思巧妙,生动幽默的特色。2、理解文章中心,表达作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的...
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》一、基础知识髭(zī)同僚(liáo)景慕:景仰。髭:嘴上边的胡子。攀谈:拉扯闲谈。抱歉:心中不安,觉得对不住别人。求告:央告(别人帮...
教学目标:1、学习本文构思巧妙,生动幽默的特色。2、理解中心,表达作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。教学重点、难点:1、构思巧妙,生动幽默。2...
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教学案例庆安县第四中学刘明教学设想中学语文大纲要求中学生具备在会议上有即席发言的能力,利用本课做为范文进行有关...
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教学设计范文教学目标:1、学习本文构思巧妙,生动幽默的特色。2、理解中心,表达作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人...
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教学设计教学目标1、认知目标:学习本文巧妙的构思,生动幽默的语言。2、情感目标:理解文章中心:作者对海姆佗市市长及其同...
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教学设计 教学目标1、技能目标:学习本文构思巧妙,生动幽默的特色,以及答词的写法。2、情感目标:理解文章中心,表达作者对...
教学目的1、学习本文构思巧妙,生动幽默的特色。2、理解文章中心,表达作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。教学重点、难点1、构思巧妙,生动幽...
二十八《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》学习目标1、我会理解文章的主题,了解演讲稿的特点,会写简单的演讲稿。2、我能体会语言生动幽默的特点,学习本文的...