坚持对人机制、激励机制、实绩优先的原则，突出优劳多得，为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师，不断提升学校品牌，特制订本奖励制度，小学教师奖励制度。一、单项奖励1...

坚持对人机制、激励机制、实绩优先的原则，突出优劳多得，为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师，不断提升学校品牌，特制订本奖励制度。一、单项奖励1、奖励项目①辅导...

毛庄镇哱坨小学教师奖励制度为进一步深化教学改革，全面推动素质教育进程，努力提高教育教学质量，充分调动和发挥广大教师的工作积极性、主动性，根据我校教育教学实际，特...

王营子中心小学2012年度教师 继续教育、培训学习奖励制度一、奖励制度1、学校大力提倡广大教师积极参加教师培训，努力提高思想和业务素质，为教师培训创造必要条件。...

凼底中心小学教师教学成果奖励制度为了调动教师的工作积极性，全面积提高教学质量，发展学生多元智能，扩大教学成果，特制订教师教学成果奖励制度。一、学科教学质量及学...

为了调动教师的工作积极性，全面积提高教学质量，发展学生多元智能，扩大教学成果，特制订教师教学成果奖励制度。一、学科教学质量及学科竞赛奖励。1.乡质量抽测：按均分进...

中心学校教学质量奖励制度为了进一步调动教师教学积极性，积极促进教师加强合作，面向全体，全面提高教学质量，结合本校实际，制定本制度。经教职工会议讨论完善后正式实行...

阳光助学中心奖励制度为了激发本中心会员的积极性，提高工作效率，结合中心实际情况，特制定本制度。一、本制度规定的奖励种类为“优秀会员奖”，“先进部门奖”，“突出贡...

冯班枣小学教师奖励制度为了体现教育公平机制、鼓励教师在自己的工作中创造新的辉煌成绩、结合上级的文件精神和学校的实际情况，经全体教师研究制定此制度：1、班主...

鸦岭乡小学教师教学效果奖励制度为了鼓励先进，提高全乡教学质量，特定鸦岭乡小学教师教学效果奖惩制度：1.在乡中心校和县教研室统一组织的各类面向全体学生调研检测中...