小学奥数:循环小数化分数概念_小学奥数小数化分数

2020-02-27 其他范文 下载本文

小学奥数:循环小数化分数概念由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学奥数小数化分数”。

小学奥数:循环小数化分数概念

无限循环小数是有理数,既然是有理数就可以化成分数。

循环小数分为混循环小数、纯循环小数两大类。

混循环小数可以*10^n(n为小数点后非循环位数),所以循环小数化为分数都可以最终通过纯循环小数来转化。

方法1.无限循环小数,先找其循环节(即循环的那几位数字),然后将其展开为一等比数列、求出前n项和、取极限、化简。

例如:0.333333……

循环节为3

则0.3=3*10^(-1)+3*10^(-2)+……+3^10(-n)+……

前n项和为:30.1(1-(0.1)^(n))/(1-0.1)

当n趋向无穷时(0.1)^(n)=0

因此0.3333……=0.3/0.9=1/3

注意:m^n的意义为m的n次方。

方法2:设0.3333......,三的循环为x,10x=3.3333.......10x-x=3.3333.......-0.3333......(注意:循环节被抵消了)

9x=3 3x=1 x=1/3 第二种:如,将3.305030503050..........(3050为循环节)化为分数。解:设:这个数的小数部分为a,这个小数表示成3+a

10000a-a=3050

9999a=3050

a=3050/9999

算到这里后,能约分就约分,这样就能表示循环部分了。再把整数部分乘分母加进去就(3×9999+3050)/9999

=33047/9999

还有混循环小数转分数

如0.1555.....循环节有一位,分母写个9,非循环节有一位,在9后添个0

分子为非循环节+循环节(连接)-非循环节+15-1=14是

14/90

约分后为7/45

小学奥数教案——循环小数

小学奥数教案---循环小数一 本讲学习目标1、掌握循环小数化分数的法则,还要掌握该法则的推导方法——错位相减法;2、会进行分数与循环小数的互化;3、掌握分数与循环小数的混合......

小学奥数教案——循环小数

小学奥数教案---循环小数一 本讲学习目标1、掌握循环小数化分数的法则,还要掌握该法则的推导方法——错位相减法;2、会进行分数与循环小数的互化;3、掌握分数与循环小数的混合......

小学奥数教案——循环小数完整

循环小数一 本讲学习目标1、掌握循环小数化分数的法则,还要掌握该法则的推导方法——错位相减法;2、会进行分数与循环小数的互化;3、掌握分数与循环小数的混合计算二 概念解析......

循环小数与分数互化

循环小数化分数一、把循环小数的小数部分化成分数的规则①纯循环小数小数部分化成分数:将一个循环节的数字组成的数作为分子,分母的各位都是9,9的个数与循环节的位数相同,最后能......

分数奥数应用题及答案

分数奥数应用题及答案学好数学,挑战奥数,我们要各个击破,下面是分数奥数应用题及答案,欢迎练习。例一:王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税......

《小学奥数:循环小数化分数概念.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
小学奥数:循环小数化分数概念
点击下载文档
相关专题 小学奥数小数化分数 循环小数 分数 奥数 小学奥数小数化分数 循环小数 分数 奥数
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文