五里店办事处中心小学_庐山区五里中心小学
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五里店办事处中心小学 党的群众路线教育实践活动方案
为了扎实有效地组织开展好党的群众路线教育实践活动，确保达到预期目标，根据上级党委要求，结合我校工作实际，提出如下实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强对领导干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。紧密结合学校实际，把贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（即“四风”），对作风之弊、行为之垢进行大排查大检修大扫除，切实解决师生员工反映强烈的突出问题，促进全校师生凝心聚力，推动学校发展，提高教育教学质量，提升学校办学水平。
教育实践活动全过程，要贯穿习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，改正缺点、端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
二、目标要求
按照办事处党委和区教体局要求，紧密结合学校实际，紧紧围绕“四查四治四促进”开展活动，努力实现思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。一查宗旨意识，治脱离实际、脱离群众的形式主义之病，促进工作作风不断向联系实际、求真务实转变。二查责任意识，治敷衍应付、推诿扯皮的官僚主义之病，促进工作作风不断向敢于负责、勇于担当转变。三查创新意识，治因循守旧、慵懒满散的享乐主义之病，促进工作作风不断向开拓进取、勇争一流转变。四查廉政意识，治铺张浪费、摆阔攀比的奢靡之病，促进工作作风不断向艰苦奋斗、清正廉洁转变。
牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，加强党性党风党纪、道德品行、优秀廉政文化教育，引导广大党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值体系。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正实现党员、干部的思想、作风和行为都有新的改进和加强。坚持讲求实效，广开言路，开门搞活动，请师生参与，让师生评判，受师生监督，使师生满意，多渠道广泛征求意见和建议，切实抓好整改落实，推动学校各项工作再上新台阶。坚持分类指导，结合学校工作实际，找准存在的突出问题，制定切实可行的目标要求和工作举措。坚持领导带头，学校领导班子成员充分发挥示范作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带中层干部，层层抓好落实。
三、方法步骤
教育实践活动在全体党员中开展，以学校领导班子成员为重点。根据教育工作实际，开展教育实践活动，从今年3月开始，到6月基本结束。教育实践活动不分阶段，不搞转段；各个环节的工作有效衔接、融会贯通，推动教育实践活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。
（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
1．动员部署。召开全校党员大会，传达上级有关精神，对学校教育实践活动进行全面部署。
2．学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，重点开 展5项专题学习，即学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神专题学习；习近平总书记一系列重要讲话精神；学xxx省委、区委规定的内容和关于教育实践活动的一系列部署专题学习；学习党的光辉历史，大别山历史和邓小平、李先念、刘伯承、徐向前、吴焕先、刘名榜等先辈在大别山的革命事迹，焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成等先进事迹；学习理想信念、党性党风党纪和道德品行教育专题学习；学习习近平桥区“十佳道德楷模”“四个十佳教师”等身边的先进事迹。通过集中学习与自主学习相结合，理论学习与实地调研相结合，努力提高学习成效。
3．征求意见。采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等形式广泛征求意见。校领导带头深爪师生员工之间开展“走基层、听民声、求良策”活动。通过座谈会广泛听取师生的意见。认真收集和梳理动员阶段反馈的意见和建议，进一步明确哪些是师生意见最大的事、哪些是师生最不满意的事、哪些是师生最希望办的事、哪些是当前能够着手办好的事，将其作为整改提高工作重点。
（二）查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评。
1．谈心谈话。做到五个必谈：学校校长与领导班子成员必谈、校领导班子成员之间必谈、校领导与分管部门负责人必谈、部门主要负责人与本部门副职必谈、部门主要负责人与本部门工作人员必谈。谈话谈心中，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。2．对照检查。学校领导班子成员要总结检查落实中央八项规定，对照为民务实清廉要求，认真进行反思，找出存在的突出问题，并撰写对照检查材料。其他党员、干部撰写学习心得、读书笔记等体会材料。坚持务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”查摆问题，采取群众提、自己找、上级点、横向比、互相帮、集体议等方式，通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级的问题看自己问题，既查找普遍性问题，又查找个人具体问题。坚持“四对照四反思”。紧紧围绕“四面镜子”对照反思，即对照理论理想，反思信仰信念树得牢不牢，增强政治定力；对照党章党纪，反思党性修养强不强，增强清廉自觉；对照民心民声，反思作风转变好不好，增强务实担当。通过对照反思，深化对反思，深化对“四风”问题危害性的认识，提高思想境界和精神追求，增强整改内在动力，让党员干部主动争做政治坚定“明白人”，服务群众“贴心人”，务实为民“带头人”，清正廉洁“干净人”。撰写对照检查材料，检查材料要一风一风逐项列出，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”，防止写成一般性工作总结。3．召开专题民主生活会。经过充分准备后，学校领导班子成员集中时间召开专题民主生活会。学校领导班子成员查摆问题，开展批评与自我批评，对师生提出的意见进行回应。学校领导班子成员就民主生活会情况形成专项报告。每个党员特别是学校领导班子成员针对自身存在的作风建设方面问题，提出具体改进措施。
4．召开通报会。民主生活会后，学校领导班子按规定召开通报会，通报专题民主生活会情况，督导组参加通报会。通报会前，督导组会同学校校长对学校领导班子成员的对照检查材料、开展批评与自我批评情况进行评价，由校长反馈；根据反馈情况，学校领导班子成员就对照检查材料作进一步修改完善监督审阅有关通报材料，提出意见和建议。
（三）整改落实、建章立制。重点针对查找出的问题，特别是作风方面的问题，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。
1．制定整改方案。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，抓住重点问题，制定学校整改落实方案，包括任务书、时间表，实行一把手负责制。整改方案经督导组审阅后在规定范围内公示。对整改项目推进情况进行督查，对整改情况报告进行反馈。
2．抓好专项整治。学校领导班子成员对照整改方案，围绕反对“四风”，集中时间和精力，开展作风建设专项整治。对违反党章和党纪党规的党员，及时进行教育和组织处置。
3．建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终，从教育实践活动一开始就着手制定完善有关制度，及时建立健全作风建设的具体制度。通过教育实践活动，建立完善学校关于坚决反对“四风”和加强作风建设的意见、关于加强民主集中制建设的意见、关于党员干部作风建设督促检查和考核评价的办法。进一步梳理和优化学校内部管理规定，建立完善党员、干部谈心谈话制度，探索建立学校党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。
4．召开总结大会。活动结束时，召开全校教育实践活动总结大会，进行评价并提出要求。督导组对学校领导班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况，评议结果由督导组反馈至学校党支部。
四、组织领导
开展党的群众路线教育实践活动是中央作出的重大决策，全校党员、干部要高度重视，紧紧围绕教育实践活动的目标要求，密切联系学校实际，扎实加以推进。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组：
组 长：杜靖华 副组长：李远莲
成 员：陈开地 闵光强 舒 娟
领导小组下设办公室，李远莲兼任办公室主任，陈开地任办公室副主任。
学校领导班子成员要切实履行职责，带头学习讨论、带头征求意见、带头自我剖析、带头整改落实，做坚决反对“四风”的表率。党支部书记是教育实践活动的第一负责人，要紧密结合学校工作实际 认真部署，细化目标任务，创造性地开展活动。全校党员、干部要自 觉主动地投身到教育实践活动中，深入学习，认真查摆，切实整改，努力提高。学校教育实践活动领导小组办公室要认真组织协调，加强宣传交流，为全校教育实践活动营造良好氛围。
紧密结合学校教育教学工作实际开展教育实践活动，把教育实践活动与深入贯彻党落实党的十八大精神、打造平安、和谐校园、反腐倡廉建设等各项工作紧密结合起来，精心组织，周密部署，以教育实践活动的有效开展推动全校各项工作开创新局面。
中共五里店办事处中心小学支部
2014年3月
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