《体育舞蹈对大学生审美能力的影响》文献综述_体育舞蹈文献综述
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《体育舞蹈训练对大学生审美能力的影响》
----文献综述
前言：体育舞蹈作为新兴的体育项目,近年被引进我校,以极快的速度发展壮大，并以其浓厚的艺术审美情趣和独特的人文价值,满足着学生对美的心理的需要, 深受大学生群体的欢迎。体育舞蹈的健身和健心价值是一个不争的事实, 但在体育舞蹈教学中对学生进行审美能力的培养却是教学中忽视的环节。正确认识和评价体育美育的地位和作用，对高校体育的发展、以及满足学生的审美需求，提高学生的道德修养，丰富学生的精神生活等方面具有重要意义。
正文部分：
美是自由自觉的，审美是主观与客观、感性和理性高度统一与自然契合的心理过程，审美能力是个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和心理能力。审美感受以“视、听”两种感官为主，而在这方面并不是每个人都一样的，可以是先天的，也可以通过后天培养。艺术是社会向人们进行审美教育的基本手段之一，艺术欣赏是大学生进行审美修养的主要形式，从事艺术活动对审美能力的提高有很大的作用。
1、郑州大学体育学院体操教研室的黄燕在《浅析体育舞蹈对高校大学生整体素质的影响》一文中提出：体育舞蹈对增强大学生的身体素质、心理健康、个性发展、审美能力培养、社会交往及适应能力等具有十分重要的意义和影响。文章指出体育舞蹈是健与美的有机结合，是一项融体育和艺术于一体的运动。它运用动作造型全面展示人体舞种的艺术风格是体育舞蹈运动重要的审美特征。所以，我认为体育舞蹈也是一项“美”的运动。它以人体运动为主要手段，展示多彩多姿的生动形象，表现人的健康美、力量美、青春美和形体美。无可否认，体育舞蹈对培养大学生审美能力有着很大的影响力，通过作者对体育舞蹈训练对大学生各方面素质的影响，我了解到体育舞蹈训练对培养大学生审美能力的提高具有很大的影响，所以我打算进行详细研究。
2、在查阅了《浅谈音乐欣赏教学对大学生审美能力的培养》中，作者提出：在教学中采用听、感、动相结合的“音乐感知实践教学法”，让学生学会欣赏音乐的节奏、旋律、速度等。引导学生加强艺术实践是审美鉴别能力培养中不容忽视的一个重要环节。我认为通过音乐欣赏教学来提高学生的审美能力固然是其切实可行的途径之一，但是体育舞蹈这个项目不仅可以使学生从听觉上提高审美能力，同时也可以从视觉和感知觉上进行审美能力的提高。
3、姚莉在太原大学教育学院学报上发表的《论体育舞蹈教学对学生审美价值观的培养》一文中认为：“体育舞蹈教学对培养学生审美价值有充分的可行性, 从体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观, 能更好地推进素质教育的全面开展, 使学生审美价值观不断提高。”所以我认为研究体育舞蹈训练对大学生审美能力的影响要从①体育舞蹈的音乐美、训练过程中教师的语言美等听觉方面；②体育舞蹈动作姿态美、服饰美、场地美等视觉方面；③体育舞蹈精神意境美、礼仪美、舞伴之间和谐美、师生之间互动美感知觉等多方面进行研究。
总结：体育舞蹈作为舞蹈的重要组成部分, 其蕴含的美学价值是集形体美、音乐美、服装美和对身体美的塑造于一体的多种美的集合体。由此可见体育舞蹈可以提高学生的艺术审美能力，有助于提高学生的形象思维能力，有助于培养学生评价美的意识, 提高鉴赏美的能力。通过与艺术教育结合, 美化教学环境, 讲解音乐的内涵, 发挥学生的主体作用, 发展和谐的人际关系等, 让大学生的身心受到美的熏陶的同时利用体育舞蹈的美学特征, 在教学实践中培养大学生的审美意识。在体育舞蹈教学中增加学生对于美的主观感受、体验与评价, 既有利于学生正确的掌握体育舞蹈的动作, 又是实施素质教育、丰富学生内涵的有效手段, 能进一步改进体育舞蹈教学效果, 更好体现体育舞蹈培养现代学生的独特作用, 还能为其他课程教学奠定美学基础。
【参 考 文 献】
[ 1 ] 黄燕.浅析体育舞蹈对高校大学生整体素质的影响.科技信息 2012(2)： 292.[ 2 ] 印亭蓉 浅谈音乐欣赏教学对大学生审美能力的培养《音乐教育与创作》 2008（12）[ 3 ] 王红梅, 马卫东.体育舞蹈教学中培养大学生审美能力研究[ J].河南教育, 2005(3): 30-31.[ 4 ] 姚莉.论体育舞蹈教学对学生审美价值观的培养[ J].太原大学教育学院学报, 2007(6): 41-42.[ 5 ] 刘丽萍, 黄帝全.高校体育舞蹈的价值观探索[ J].西南农业大学学报(社会科学版), 2007(6): 11-13.[ 6 ] 刘景裕.论体育教学中的审美教育[期刊论文]-体育科学 2002(03)
[ 7 ] 汪艳秋.校舞蹈教育的性质与作用[期刊论文]-齐哈尔师范高等专科学校学报 2006(01)[ 8 ] 韩军波.体育舞蹈在高校推广的意义[ J].中国水运, 2006(4): 224-225.[ 9 ] 姜丽.浅析体育舞蹈教学的美育功能[期刊论文]-科技信息（科学·教研）2008(14)[ 10 ] 张俊杰.体育舞蹈教学审美模式的构建[期刊论文]-周口师范学院学报2007,24(5)[ 11 ] 宋友林.浅析体育舞蹈教学过程中审美能力提高的方法和途径[期刊论文]-体育科技文献通报2010,18(9)[ 12 ]徐桂玲.体育舞蹈对大学生综合素质的影响[ J].内蒙古体育科技(季刊), 2006(4): 27-29.体育学院 10体教（1）班 mengzhu
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