《跟踪台风的卫星》课后检测题

《跟踪台风的卫星》课后检测题

我会讲

以前，可怕的台风给人类带来了许多的灾难。问问你的'爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，把你听说的事例讲给小伙伴听。

我会选

小朋友，请你把我送会家吧!

竟竞

1小蝴蝶()敢落到我的身边的花朵上。

2.春天来了，花儿()相开放。

我会读

你能正确流利地读出下面的词语吗?试试看吧!

嘲笑惊慌监视厉害

怒吼甩掉泄气跟踪

我会写下面的词语你都会写了吗?

dīnɡ zhù lì hài jiān shì qì xiànɡ wèi xīnɡ

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shuǎi diào xìe qì ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ

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跟踪台风卫星的教案第一课时一、导课激趣：1、板书：跟踪指名正音想怎么读这个词？为什么要这样读？（如果体会不到可以演一演）2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗？板书：台风卫星3、可......

三年级语文《跟踪台风的卫星》公开课教案“卫星”与“风”这两个人物，是很有意思的，把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读，也可以使学生在较短的时间内认识卫星。教学目的：1......

第五章第十六节跟踪台风的卫星第一课时总第教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能分角色朗读。2、学习本课生字词，理解由生字组成的词语。3、了解第三代气象卫星......