最新一二六教学模式在新课改中萌发_新课改下的教学模式

2020-02-27 其他范文 下载本文

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一二六教学模式在新课改中萌发

首先,蒋村镇双全小学的全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢,恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

双全小学在上级部门正确领导下,领导班子合理分工,团结协作,学校重大事情民主决策。学校现在已步入正轨,抓好了常规教学,搞好了各项活动,坚持读书学习。14名教师中有10人本科学历、3人大专、1名中师。

我校在课堂教学改革中,经过长期不断的尝试、研讨、学习和反复的实践,教研组成员和全体教师一致认定李杰老师的“一二六”教学模式更加适合课堂教学。本学期,我校全面推广“一二六”课堂教学模式。我校组织了一次大型观摩课,邀请上级领导和名师来本校参与“一二六”教学模式的全面推广,观摩课结束后,受到上级领导和评课教师的一致好评。“一二六”课堂教学模式包含:一个中心、两个基本点、六个教学环节。

一个中心:以情境教学为中心

两个基本点:学生为主线点和教师为辅线点

六个教学环节:

(一)创设教学情境;

(二)出示学习目标;

(三)小组合作学习;

(四)学生汇报展示学习成果;

(五)教师精讲点拨;

(六)课堂巩固拓展与提升

在本学期的教改中,我校所有教师都在应用“一二六”课堂教学模式上课,并取得了一定的成绩。我校教师李杰执教的优质课《北京亮起来了》被市电教中心认可;李卫国教师的执教英语优质课获乡一等奖,被选送参加县级选拨赛;吴爱霞和郭江华被乡选拨去参加联乡优质课大赛。为了使我们的课堂教学模式的更加适合所有课堂,本学期教师间周做课、间周理论学习,教师和教师之间交流讨论,写教学反思,进一步完善 “一二六”课堂教学模式。

我们双全小学继续实施了“小学生素质多元化评价”计划, 坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,推进学校教育发展。为此,我们双全小学特别为学生搭建了”才艺展示”舞台,举行了学生才艺展示系列活动。

我校的才艺展示活动每月开展一次,周五下午第2节举行,每次活动留有记录。随着活动的深入开展,活动逐渐分为现场表演和作品展示两个部分。现场表演节目包括为:学生个人舞蹈、声乐、器乐、相声、、乐器、管乐、等;作品展示部分包括:绘画、书法、手工制作、科技小发明、手抄报等。

档案管理受镇中心校好评,教师们在安阳县教体局网上的投稿越来越多。学校图书管理员每年定期对图书室进行了整理,该淘汰淘汰,并补充一定数量的新图书。

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