读书解决认识深度问1_深度学习读书笔记
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读书解决认识深度问题—读书识敬民之理 畅谈增为民之责
赵乐际同志在中央巡回督导组组长座谈会上讲:当前群众路线教育实践活动认识上存在的主要问题是:“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“激化矛盾”的担心、“差不多”的想法、“示范不够”的现象,觉得混一阵子、挺一阵子,特别是挺过民主生活会,就算过去了。解决这些问题,就必须加强学习,多读书。读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等,读领袖论述,悟透群众路线教育实践活动的实质。认识问题解决了,才有可能使活动开展得有实质效果。读书,学习,要深入,学深入,读透彻,真学。要像我们当年为了考学(中考、高考)而摆脱“农皮”那样勤奋苦读,才不至于走过场,落于形式。结合这几年来,学校开展“三个一”读书活动,自己在认识上存在偏差,主动自觉性不够,借口业务工作繁杂,忙,只为应付检查,真正效果并不好。理论素养还比较浅,常常与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎;在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,不善于研究思考一些深层次的问题,在运用理论解决实际问题方面也有许多不足。于是,得过且过,工作常有随意性。作为搞成人学历教育的一名党员教师,平时要注重读书修炼,多读好书,读经典,从中吸取知识的营养,不断提高自己教育教学和服务学员的能力。在群众路线教育实践活动中得到锻炼,受到洗礼,不断成长。
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