教学案 难忘的一课_难忘的一课导学案
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2.本讲内容:*23《难忘的一课》*
二.学习的目标:
(一)*23《难忘的一课》的学习目标:
1.认识2个生字。
2.有感情地朗读课文,了解课文内容,感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神,受到爱国教育。
三.学习的重、难点:
(一)*23《难忘的一课》学习的重、难点:
有感情地朗读课文,了解课文内容,感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神,受到爱国教育。
四、和老师一起学:
(一)*23《难忘的一课》
1.学习生字:
闽:mǐn门加虫就是闽南的“闽”。
诸:zhù言字旁加者就是“诸”。
2.词语理解:
高雄——台湾的一座港口城市。
闽南语——闽:福建省的简称。闽南语是福建南方的话。
光复——恢复。本课指抗战胜利后,台湾被收复。
真挚——师生的情感真诚恳切,发自内心。
3.句子的理解:
1)我是中国人,我爱中国。
本文共出现三次。第一次抗战胜利后台湾被收复;第二次是教师与学生一起读;第三次是作者在学校礼堂看见中国的伟人画像后激动地说的话。
2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部的情感呢?
这是一句反问句。没有别的话比这句最简单的话更能表达“我”此时的全部的情感了。反问句更加强调了只有“我是中国人,我爱中国。”这句最简单的话更能表达“我”此时的全部的情感了。
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
一、看拼音写词语:
zhāng yángkāng kǎiliú lǎnróng qià
()()()()
二、给下面加点的选择正确的读音,打上“√”
广厦(shà xià)璀璨(cuī cuǐ)
煞有介事(shà sà)蜷缩(juàn quán)
三、把下列成语补充完整:
玲珑()透波()壮阔翻天()地应接不()
四、将括号里能够跟后边搭配的词画出来:
(推动 推广)经验(爱护 保护)环境(鼓舞 鼓励)斗志
(提高 增加)水平(爱惜 珍惜)时间(克服 改正)错误
五、鸽子“检验师”
鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别出外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里,一些受过特殊训练的鸽子,精神饱满地站立在川流不息的流水作业线旁巡视,一旦出现次品,它便铁面无私地剔出来。在药厂里,鸽子同样担负着检验师的重任,监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅,毫无保留地拣出药品。在炼钢厂里,鸽子能检测煤气的外泄,必要时发出警报。在机械厂里,鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务,就是因为它有一双敏锐的眼睛。
1、写出下列词语的反义词。
特殊()敏锐()
2、联系上下文写出下列词语的意思。
川流不息:_______________________
铁面无私:_______________________
极其:_______________________
3、选词填空。分辨分辩
(1)小立不想再与他()什么了。
(2)他有很强的()是非的能力。
4、这段文章主要讲的是:(正确的打“√”)
A.鸽子有一双敏锐的眼睛。()
B.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能识别外界极其细微的变化,在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。()
C.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能在机器旁巡视,铁面无私地检查着产品的质量。()
5、请在文中找出若干个成语抄写下来。
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