阅读之星、书香班级评选办法

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常宁市双蹲小学

“阅读之星”、“书香班级”评选方案

为进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，特将“阅读之星”、“书香之班”的评选办法制定如下：

一、“阅读之星” 评选条件

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2．积极参加学校组织的阅读活动，能写较为具体生动的读后感。

3．坚持诵读经典古诗文，低年段学生能背诵15首以上，默写5首；中年段学生能背诵30首以上，默写10首；高年段学生能背诵50首以上，默写20首。

4．读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于5万字，高年级一学期课外阅读总量不少于10万字；做好“读书摘记”；积极参加学校、班级组织的各种读书活动。

5.在校报或上级报刊杂志上至少发表一篇文章。多者优先。

二、“书香班级”评选条件

1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结。

2．坚持中午课外阅读。

3班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。

4．有班级图书角的优先。

5.每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍。

6．能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性。

7.班级学生在校级或者其他报刊杂志上发表文章不少于2篇。

三、评选办法及时间

1．各班在开展相应活动的基础上，评选五个“阅读之星”于12月6日前推学校评选校级“阅读之星”。

2．“阅读之星”上交相关评选材料：推荐表、我的书目。

3、“书香班级” 于12月6日前上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。每年级评选三个班级。

4、要求上送材料以本学期为主；内容规范，齐全，能分门别类；并附上材料总目录，建议装订成册。

5．学校组织评委进行评比，按比例评出“阅读之星”和“书香班级”并颁发证书。

常宁市双蹲小学 2013年11月

附：

“阅读之星”推荐表、“我的书目”表 “书香班级”推荐表

“书香班级”推荐表

年月

“阅读之星”参评申报表

我的书目

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