四年级英语质量分析上报_英语四级成绩分析

2020-02-28 其他范文 下载本文

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学情分析:

本班共有学生15人,女生12人,男生3人;汉族4人,哈萨克族10人,维吾尔族1人。本班总体学习氛围比较好,女生多,调皮的孩子少。本班学生的学习习惯也比较好,能够自觉地完成老师完成的任务,家长也比较重视孩子的成绩。试卷分析:

试卷总体分为听力部分40分和笔试部分60分。本套试题由简到难,逐渐的增加难度,根据四年级的学习目标,主要考察学生对四会单词、四会句子的掌握。试题主要以选择题为主,根据所给单词或者图片,选填A/B/C/D或者序号,还有一道是根据汉语意思,写单词。一,听力部分整体归为三类题

1)、听单词,选择单词或图片。本题主要考查学生单词的掌握能力,题型比较简单。本道题全班满分150分,共失分12分,失分率8%。其中得满分的10人。

2)、听句子,选图片或判断。本题主要考查的还是学生单词的掌握能力,能够从句子中听出所学过的单词,并根据意思选出相应的图片。本道题全班满分是300分,共失分16分,失分率达到了5.33%。全对11人。

3)、听句子,选句子。本题主要考查学生认识句子的能力。本道题全班满分是150分,共失分6分,失分率达到了4%。全对13人。

从听力部分失分情况看,有以下几个原因:①知识掌握不全面,比如,对一些水果蔬菜单词、衣着单词、天气单词掌握的不好。②对单词的意思记忆不牢,产生混淆。③教师对学生的学习抓得不够。在平常的学习中,过多关注学生的课堂反应,课后抓的太少。比如,四会单词没有反复停歇,有一部分学生错了也没有及时背。

二、笔试部分归为五类题:

1)、选不同类单词。本道题主要考查学生单词的掌握和理解能力,这是我们经常做的题型。本道题全班满分150分,共失分26分,失分率达到17.33%。全错0人,全对4人。

2)、四线三格写单词。本道题主要考察学生的字母书写。满分150分,共失分14分,失分率达到9.33%。全对10人。

3)、理解句子。本道题主要考查学生句子的理解能力。满分300分,共失分28分,失分率9.335%。全对11人。

4)、写单词。本道题主要考察学生对四会单词的掌握。满分150分,共失分46分,失分率30.67%,是本套卷子错误率最高的一道题,全对4人,全错1人。

4)、选答语。本道题主要考察学生英语对话的能力。满分150分,共失分28分,失分率18.67%。全对的9人。

从笔试部分看,出现错误的原因有以下几点原因:①在字母书写方面没有养成良好的习惯,比如,小写字母f要占四线三个当中的上中下三格,从三年级初学英语时我就一再的进行强调,这次仍然有错误出现。②对个别单词掌握的不好,平常背单词不积极,学习不知道查漏补缺。

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