09五月适应性考试语文答案_语文期末考试试卷答案
09五月适应性考试语文答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文期末考试试卷答案”。
黄冈中学2009年高三五月适应性考试
语文试题答案
一、1．C（模mú 脊jǐ
抢．qiāng）
2．D（坐地分赃
拭目以待 直截了当）3．A．（狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面，后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称。一般作贬义，用于自称时含谦义。具体而微：具体，各部分已大体具备；微，微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。【反义词】硕大无朋。捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身。洞若观火：洞，透彻。形容观察事物透彻分明，好象看火一样。应改为“了如指掌”）4．A（B 句式杂糅。去掉“是十分重要的”。C 二个错误，一是话题转换，随意省略主语，在“既”的前面应加上“这种小刀”，如不加主语就是“蒙古族同胞”了。第二个错误“肉烧热了”不是“既可以”包括的对象，应删除，或者把他放到“作”的后面，改成“又可以用他作肉烧熟了的餐具”。D 不合逻辑，“许多年轻人”和“所有同龄人”互换）引号外。D为句内括号。）5．B（A 第一个顿号改为为逗号。C 第一个句号应放在引号内，最后一个句号应移到
二、6．D（D项和原文信息不符，原文说“2002年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动„„”这表明之前大多国家尚未行动起来。）
7．B（B项表述不属于“生物多样性的工作迫在眉睫”的原因。）
8．B（A项原文的表述“如果按现在每小时3个物种灭绝的速度”，仅是一种假设；C项无中生有，文中没有表述主要原因问题；D项属于以偏概全，文中说“仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达500亿元”。）9．D（A项属于无中生有的信息，文中没有说主要原因问题；B项表述过于绝对。C项属于无中生有信息，文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。）
三、10．B（闻名，出名，取得功名）11． A（①是说学不能量力，无自知之明；③是说好高骛远，贪多务得；⑤用一个事例来说明儿子用力不专。②只是叙述一种情况，④说的是自己，⑥作者的期望。）12．C（不能说成是“遗传”，张居正只是以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。）
四、13．（1）自不量力地想着仿效古人，骄矜自满。（2）可是不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？（3）写字是小事情，但是任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？
14．（1）这是承第一联而来的。“愁思看春不当春”，而作者在这联把自己的愁思通过对
周围景物的的描写而外化，是借景抒情，周围的景物是那么美丽清新，而自己只是觉得的“花徒发”、“叶漫新”，因为自己在美好的春天却“游寓独游秦”，内外形成了鲜明的对比，形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。（2）这结句的意思是：对着洛阳城美丽的春景说，今年的春光匆促来去，虽教人伤心惆怅，但春光明年还会回来，到时它会更加明艳动人。作者一反前两联孤独伤感之情，表现出了乐观向上的情怀。将思念化为祝愿，将孤独化为自信，淋漓尽致抒发了对洛阳万物无比眷恋和热爱之情。可谓构思新颖，造语清新，语痴而情真。15．（1）落霞与孤鹜齐飞
声断衡阳之浦
乾坤日夜浮
（2）《三国演义》
叶圣陶
（3）《草叶集》
五、16．说明：指出表达技巧2分，人物性格概括准确2分。示例：甲：运用动作描写方法，刻划人物自私狭隘、愚昧落后的性格。（2分）乙：运用语言心理描写方法，表现宝钗探伤半规劝半用情沉稳圆滑的性格。17．用激励的方法，使人产生努力的愿望，再使其掌握正确的方向和技能，就能取得一定的绩效，对其公平评价，就能使其获得满足感，而这种满足感又能转化为新的动力促使其再努力。（酌情给分）
18．示例：支持——鼠首和兔首生肖铜像是圆明园流失的，其所有权属于中国。自己拿回自己的东西，为何要付款呢!反对——拍卖是一种有法律保障的交易行为，既然你拍下了，就意味着交易成功。一个人买了东西，为什么不付款呢?这不是自己打自己的嘴巴吗?
六、19．化抽象为具体，使“缺憾”这种感觉上的存在变得具体可感。20．①缺憾看起来微不足道，接近于忽略不计，但她与完美之间的分界却往往难以逾越。②缺憾不是完美，但缺憾本身却蕴含着完美。21．《桥》的情节：说明缺憾虽然微不足道，但足以造成莫大的悲剧。吴均《赠王桂阳》诗，进一步表明缺憾孕育着完美。22．①缺憾能促使人们对真善美不懈的追求。写荆轲、项羽等人的事例：表明缺憾带来的悲剧充满凄美，让人遗憾，伤感。引用②体味缺憾越多，就越接近于领悟到完美，从而使心灵圣洁，智慧明达。【译文】 你小时候聪慧，才质异于常人，刚开始学写文章，便知道写文章的门路，我曾经认为你是千里马，和我相熟的朋友看到你，也动颜祝贺，对我说：“您的几个儿子当中，他应该是最先取得成功的(最先及第)。”然而自从癸酉年你科举中第，你忽然染上了一种狂傲之气，自不量力地想着仿效古人，骄矜自满，好比那邯郸学步的年轻人，把自己本有的忘了，只得爬着回家。（原文用了邯郸学步这个典故，说的是一个年轻人，到了赵国邯郸后，看到当地人走路的姿态很好看，并去效仿，结果别人的没学到，自己原来怎么走路也忘了，只得爬回家）
丙子年春天，我本不想让你去应试，是你的几个兄长都来劝我，说不应该挫了你的锐气，我只好勉强答应，结果你遭受挫败。你学艺不精，我埋怨你又有什么用呢？可是我庆幸地对自己说：“老天大概是要让你多多积累而突然能爆发吧。”又想到你会记住再次失败的教训，肯低下头来遵守规矩。哪里想到一年里，你越写越退步，越激励你你越颓废。是你的才质不聪敏吗？本来就没有小时候聪慧，长大很懵懂的那种人；是你不够努力吗？我听说你终日闭门读书，手不释卷。可是才学造诣平常，定然是你好高骛远，想广涉猎而使得自己疲倦，这就是南辕北辙啊！还想进步，这不是很困难吗？
想追寻前人的足迹，又合乎当世的准则，这只有才华卓著的人才能做到，然而从明朝建立以来，这种人都不多见。我早年年少登科，得到了人们附会的好名声，胡乱品评屈原、宋玉、班固、司马迁这些人，认为自己才质异于常人，科举及第也是很轻松的事情．于是放弃原来的学业，仿效古人．到过了三年，学习古典的还没有取得成功，原来的学业已经荒废，现在回想当年的行为，恰好是引人耻笑而自取污辱（“适足以发笑而自点耳”这句话在司马迁的《报任安书》中出现过）甲辰年我科举落第，于是估摸自己的能力，继续以前放弃的学业，学习不分昼夜，发奋努力，侥幸学业有所成就，然而也只是科举中第罢了，还没有能力在文学界夺得头筹。而今你的才能，恐怕不会超过我，可是不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？
我们家靠读书发家，我一生艰苦学习，要留给你们后人的，不敢落后于古代世家的高尚道德。本来希望你们能继承我的志愿，将这种精神道德发扬光大，以便能同伊尹，巫咸这些人一起，彪炳史册。哪里只是想以科举及第来光大我们宗族！我爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做柴门前守门的狗！
现在你既然希望我对你不闻问，我自然也是不会严厉指责你，但是你要好好的思考，不要自暴自弃。如果是才质驽钝，那是无法勉强的。可是你有能力却不去作为，这又能怪谁呢？自己性情怪僻，却归咎到命运，这糊涂得很厉害呀！譬如说写字，我教导你几年了，可你还是这样潦草，没有一点改变，难道这也是命运造成的吗？写字是小事情，但是任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？我的话就说到这，你好好想想吧！
【诗歌赏析】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞，后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职，其家又在洛阳西巩县，因此他对洛阳有一种特别亲切的感情。武则天长期留居洛阳，只在长安中（701 — 703）曾一度回西京。当时杜审言曾随驾去长安。这首《春日京中有怀》诗，大约作于长安二年或三年的春天，诗人抒发怀友思归之离情，表达了对洛阳的万物无比的眷恋和热爱之情。诗以平缓的语气叙述起，“今年游寓独游秦”，扣住题目的“京中 ”简洁地交代了宦游的时间、地点，勾勒出了整首诗的背景。宦游对诗人来说本为平常事，而今年所不同的是“独游秦”。“独游秦”三字，将诗人独在异乡为异客的寂寥情怀表现得既充沛又含蓄。这平静的叙述中寓有潮涌般的思绪。次句紧承前句的“独游秦”，顺流直下冲决了感情的闸门：“愁思看春不当春 ”，诗人直呼“这春天的景色多么美好，我却因为乡愁无心赏玩 ”！长安古都风
物形胜，又值冬去春来，节序的推移，自然容易引起异乡人感昔怀今触动愁思。这联诗十四个字，生动地塑造出一个“相思不独欢，伫立空为叹”的诗人自我形象。由于诗中错落有致地巧用重字，“游寓独游秦 ”，“看春不当春”，使气韵回环，节奏和谐，声情摇曳生姿。颔联：“上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新”，描绘长安景色，上林苑里鲜花盛开却无人欣赏，细柳营前，柳枝新绿却无人看顾。花木随着季节开花结果，是自然规律，本无所谓“徒发”或“漫新 ”，然而诗句中却着以“徒”和“漫 ”，赋予景物以人性。正应了清人吴乔所说：“景物无自生，惟情所化。”绘景是为写情，这联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述，形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。
颈联：“公子南桥应尽兴，将军西第几留宾”，描绘的是诗人想象中洛阳友人赏春欢宴的情景。西第：东汉外戚梁冀为大将军，起府第在洛阳城西。因马融曾为写《大将军第颂》，后人称之为西第。这里泛指豪华府第。留宾：汉游侠陈遵，豪饮好客，宴会时常取客人车辖投入井中，以防客人中途离去。留宾即出自此曲故。他们在南桥群游兴尽而归，又在西第集宴豪饮。这欢畅的场面，正与自己“独游秦”形成鲜明的对照。诗人运用这一虚笔来反衬自己的孤寂，突出对友人怀念的深沉和思归之切。由于其中化用了陈遵的典故，不仅表现了友人英侠豪爽的性格，而且使诗歌具有豪放的气势。“公子南桥”句，虽没直接写景，然而景已自在其中，春游者风度翩翩，潇洒自得的神志跃然纸上。诗写至此，似乎已完题中“有怀 ”。但诗人犹觉未够，又引出尾联传颂千古的名句。“寄语洛城风日道，明年春色倍还人 ”，尾联构思新颖，造语清新。语痴而情真。诗人太熟悉洛阳的一切了，他思念洛城的人，也怀念洛城的风日，更留恋洛城的春光美景。这首诗与一般“有怀 ”诗相比，它扩大了“有怀”的范围。“诗贵出于自心”（《围炉诗话》），这联诗正是独出心裁，“言人之所不能言”。明胡应麟在《诗薮》中说，七律结句之妙者，“则杜审言：‘寄语洛城风日道，明年春色倍还人。’”这评语是有灼见的。杜审言这首 《春日京中有怀》，结构齐整平密，起承转合极其自然，虚实相生，波澜起伏。其艺术手法对后世很有影响。09年3月13日(星期五)上午，国务院总理温家宝与采访十一届全国人大二次会议的中外记者见面并回答记者的问题。温家宝说，现在，时间过去不到半年，我们已经提出了一揽子应对计划。实现这个计划，我依然认为，首要的还是要坚定信心。只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。我希望我们这次记者会能够开成一个提振信心和传播信心的会，我想这应该是每位记者的良知和责任，也是人们的期望。温家宝说，莫道今年春将尽，明年春色倍还人。我期待着明年中国和世界都会变得更好。谢谢大家。
2015年河南省普通高中毕业班适应性测试语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．D（“观念化„„使文学不再纯粹而带有大众媒介性质”不合文意）2．B（“文学的功利化趋向和其地位作......
2018年中考适应性考试（一）九年级语文参考答案1．敛 蕴 魅 力 (4分) 2．D（2分） 3．A（2分） 4．（8分）①盛必虑衰②山重水复疑无路③壮心不已④为川者决之使导⑤我想那缥缈的空中⑥思而不学则殆......
2013 年 中 考 适 应 性 考 试语 文 试 卷温馨提示：1．答题前，请将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷上指定的位置。2．选择题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目......
〖HS2〗〖HT2”XBS〗2013年中考适应性考试〖HT5SS〗〖HS2〗〖HT2”XBS〗语 文 试 题（时间：120分钟〓满分：120分）〖CDF145mm〗〓注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名......
保康县2010年中考适应性考试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（20分）1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 既使太阳不出......
