鼎力推荐做培养农村中学生写作兴趣的有心人_中学生作文兴趣的培养

2020-02-27 其他范文 下载本文

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1做培养农村中学生写作兴趣的有心人

南京市江宁区麒麟中学 王斌 211135

一.内容提要:

笔者认为农村中学生的作文得分普遍低于城市中学生,除了农村信息交流不畅,学生的见闻受到限制;农村家长不太重视家庭教育;农村的语言环境影响了孩子的写作等原因外;更重要的是学生缺乏这方面的兴趣。笔者从弄清学生因何对写作缺乏兴趣,如何培养这方面的兴趣入手,自己先做培养学生写作兴趣的有心人,采取了以下方法: 1.从调查摸底入手,弄清制约兴趣的要素及解决办法。2.注重言传身教,从根本上激发其兴趣。3.改进写作教学方法,多方面激发学生兴趣。(1).先“引”,再“扶”,后“脱”。(2).师生合作,增进交流。

4.充分利用作文评语,从内心深处激发其兴趣。

(1).作文评语对激发学生的写作兴趣可以起到事半功倍的作用。

(2).作文评语是老师和学生交流的最佳途径,激发其写作兴趣的最好方式。5.尊重写作规律,在实践中不断增强兴趣。

二.正文:

在多年的中考语文阅卷中,我们不难发现:

国家政策对做培养农村中学生写作兴趣的有心人

2012年全国高考模拟参考部分做培养农村中学生写作兴趣的有心人南京市江宁区麒麟中学王斌211135一.内容提要:笔者认为农村中学生的作文得分普遍低于城市中学生,除了农村信息交流......

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