高考数学知识点综合总结第十三章极 限._高考数学知识点全总结
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高中数学第十三章-极 限
考试内容:
教学归纳法.数学归纳法应用.
数列的极限.
函数的极限.根限的四则运算.函数的连续性. 考试要求:
(1)理解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.(2)了解数列极限和函数极限的概念.
(3)掌握极限的四则运算法则;会求某些数列与函数的极限.
(4)了解函数连续的意义,了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质.
§13.极 限 知识要点
1.⑴第一数学归纳法:①证明当取第一个()时,结论正确,证明当
时结论正确;②假设当时,结论成立.⑵第二数学归纳法:设①当②假设当(()时,是一个与正整数有关的命题,如果 成立;)时,成立,推得时,都成立.时,也成立.那么,根据①②对一切自然数2.⑴数列极限的表示方法: ①②当 时,.⑵几个常用极限:
①(为常数)
②③对于任意实常数,当当当时,时,若a = 1,则时,不存在;若,则不存在⑶数列极限的四则运算法则: 如果①②,那么
③
特别地,如果C是常数,那么
.⑷数列极限的应用:
求无穷数列的各项和,特别地,当(化循环小数为分数方法同上式)注:并不是每一个无穷数列都有极限.3.函数极限;
时,无穷等比数列的各项和为.⑴当自变量无限趋近于常数常数,就是说当趋近于时,注:当要求在.时,.(当然,有定义是
(但不等于)时,如果函数无限趋进于一个或当
时,函数的极限为.记作
是否存在极限与在在处是否定义无关,因为在处是否存在极限无关.并不函数
是否有定义也与
存在的既不充分又不必要条件.)
如于零.在处无定义,但存在,因为在处左右极限均等⑵函数极限的四则运算法则: 如果①②,那么
③
特别地,如果C是常数,那么
.()
注:①各个函数的极限都应存在.②四则运算法则可推广到任意有限个极限的情况,但不能推广到无限个情况.⑶几个常用极限:
①②
(0<<1);
(>1)
③
④,()
4.函数的连续性:
⑴如果函数f(x),g(x)在某一点
在点⑵函数f(x)在点①函数f(x)在点
连续,那么函数处都连续.处连续必须满足三个条件: 处有定义;②
存在;③函数f(x)在点.处的极限值等于该点的函数值,即⑶函数f(x)在点如果函数f(x)在点续点.①f(x)在点在,但
处不连续(间断)的判定: 处有下列三种情况之一时,则称
为函数f(x)的不连处没有定义,即
.不存在;②不存在;③存5.零点定理,介值定理,夹逼定理: ⑴零点定理:设函数内至少有函数
在闭区间
上连续,且
.那么在开区间
.的一个零点,即至少有一点(<<)使
在闭区间⑵介值定理:设函数,使得
上连续,且在这区间的端点取不同函数值,内至少有一点,那么对于之间任意的一个数,在开区间(<<).时,有
:表示以
为的极限,则
就无限趋近于零.(为最小整数)≤
≤,且,⑶夹逼定理:设当则必有注:
6.几个常用极限: ①
②
③为常数)
④
⑤
为常数)
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