政治督导座谈总结_严守政治纪律总结
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政治学科督导座谈总结
2017年10月31号，济宁教研室来我校进行教学督导，上午对高
三、高二年级的教学进行听课，下午在学校会议室组织座谈，政治教研室高
二、高三两个年级的所有任课老师参加。座谈主要是针对高三的两节公开课进行了点评，并对未来教学提出建议。现对座谈主要内容进行总结：
一、对高三政治两节公开课作肯定评价
1、集体备课做的比较好，充分体现了两位教师在教学上合作共赢，一个教学进度，一个思路，共同研究教材重难点，共同把握高考动向，共同搜集热点信息，对教学是有益的，对教师自身的发展也是有帮助的。
2、备课充分，尤其对于高考新课标的把握贯穿于教学始终，注意精选高考题的讲解，把握了全国卷的方向。
3、4、注意对学生逻辑思维能力的培养，带领学生分析问题、解决问题。整堂课很有节奏，详略得当，留给学生思考的时间充分，知识点讲解透彻，同时有注意知识的运用、注意培养学生的思考能力。
二、高三政治两节公开课存在的问题和不足1、2、一个课时最好要复习完一课的复习，便于完成复习进度。
一轮复习也要注意联系热点，热点应贯穿于复习全过程，不论是一轮二轮还是三轮复习。
3、剖析高考题一定要引导学生去思考，不能是单纯老师讲解。
三、对未来教学的建议1、2、继续做好集体备课，尤其是对于高考题的研究可以相互交流心得。在平时的练习中也要注意培养学生的逻辑思维能力。
3、对于练习题的选取一定要下功夫，要选与全国卷对路的相关练习题，注意甄选，做题不在于多，而在于精。
4、不能闭门造车，对于全国卷的研究要加强交流，如有机会要多听课学习，学习其他老师的经验，学习其他学校的经验，学习其他地区的经验，网上学习等。
2017年11月2日星期四
高三政治备课组
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