德育教案_德育及教案
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德育教案（2009秋—4）
走出校门人之初
——和毕业班同学浅聊 适应社会与为人之道
授课时间：2009年11月15日晚19：30—21：30 适用对象：机械系07级毕业班
课程目标：学生离开家门又走出校门，踏入社会大门，成为了真正的社会人（开始自食其力的人生），这是人生路上、人生阶段转折中最令人兴奋却又残酷的一步。为学生顺利进入社会，尽快的适应社会、更好的开创人生，给予指导性帮助，为学生提供参考。
过程设计：师生互动。学生按老师在课堂设计的要求即兴发言，3—5人，每人3分钟内；老师主讲，学生在老师讲述过程中按讲述内容的需要穿插情景短剧表演（一剧5分钟内）和同学齐唱《真心英雄》歌声结束。授课时间控制在120分钟以内。
授课过程及主要内容：
主题解析：
胎儿离开母腹，来到人世，一切都新鲜而陌生，不知险恶，唯有善存，需要母亲乳养身教，精心呵护，得以健康成长。学生出校门，入社会，一如人之初，同样需要老师的全面引领，让学生尽快认识纷繁复杂的社会，适时知晓善恶同在的人事。使人生快速起航，快速适应社会，开创美好的人生．．．．．．
青年人成长中的三十个关键词：
幸福 快乐 勇敢 坚强 学习 感恩 坚持 勤奋 温暖 感动 乐观 诚信 主动 从容 理想 爱心
承诺 责任 奉献 困难 挫折 迷茫 困惑 痛苦
压力 适应
改变 宽容
追求 选择
现场以自愿或指定同学选择２－３个词语即兴发言。根据学生发言中表现出的不同理解、认识、思想、观点，作适当的评讲，也使老师主讲的内容更具针对性。社会篇（略讲）
认识社会和社会关系
１． 什么是社会和社会关系？
社会：以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的总体。社会关系：一是指个人的亲戚朋友关系。二是人们在共同活动的过程中彼此结成的关系。社会关系中最主要的是生产关系（经济关系）。２．看社会要看主流
３．再好的社会都有阴暗面 ４．积极融入社会 ５．主动适应社会
人生篇 一人性：
１． 何为人性：人性具有的感情和理性（另：在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性）。
２． 人性修养：凡事设身处地是人性修养的根本体现。己所不欲，勿施于人。要求于人，以身垂范。是人性修养的基本要求。
３． 人性弱点：人性中都有自私的一面，不容回避，但可克服、战胜。
４． 人性的众合同和与众不同。二．人生：
人的生存和生活。人生需要改变，人生需要感悟，人生需要创造。在改变中生存，在感悟中生活，在创造中发展。
1.确立正确的世界观、人生观有助于开创和实现美好的人生。让客观利自己，使主观为社会，是当代青年（尤其是有知识、有理想、有追求的大学生们）看得见、摸得着、能做到、既现实又长远的人生价值观。
最朴素的人生：自食其力，顾好家人。替家出力、为国效劳。为家庭个人创造财富，为社会（国家）作出贡献。2.人生舞台上应该演好个人角色
（1）作为一个合格的公民（尽好公民义务）；（2）当一名称职员工（履好员工职责）；
（3）为人子（女）：独立人生当慎行自食其力，即为孝。万事在手，尽孝为先。切记“子欲孝而亲不在”是人生长河中最大的悲剧；
（4）为人夫（婿）：养家孝翁第一（责任）人。守妻教子少留错，抛弃妻子难有幸福。新欢一时乐，还是旧情长；
（5）为人妻（媳）：理家敬婆不可推。相夫育子（女）尽天职，失职自有苦果吞；
（6）为庶民（为下级）：主动做好该做的事（先份内再份外），用新念好服从经（服从是生存的秘诀）牢记一句经典语：相信你的上司是英明的；
（7）为人上司（为官）：位居高处公仆身，勤政亲民刚柔心。行权之前要想到应承担的责任，决断之时要想到你心中的百姓。管官的官好做，管百姓的官难当。切忌一句古训：水可载舟，亦可覆舟；
3．人生修养：学习和修养伴随人的终生。正所谓：活到老学到老，还
有三分未学到，两分未修了（权与利或叫做地位与财
富）。
（1）人文修养反映了一个人的整体水平
人文——指人类社会的各种文化现象（如人文科、人文景观）。人文的核心是人道（即人的道德：爱护人的生命，关怀人的幸福，尊重他人的人格和权力）；
知识、能力、品德。德才兼备（选用干部的基本标准。德才兼备是正品，有德无才是次品，有才无德是赝品，无才无德是废品）；
德能勤政（量化考核）；
（2）人性化的处理（对待）一切事情；
人性化是人文修养最直接的体现（表现在思维、决择、办事等诸多方面）；
举例：涉及到人的正利益和负利益事情时的处理方法．．．．．． 参考点：
己所不欲，勿施于人；
要求于人，以身垂范；
设身处地（换位验证）；（3）在修养中积淀个人文化：
修身养性，外修内养。韬光养晦，锐锋少露；
糊涂时要明白，明白时要糊涂（大智若愚）；
“有知识没文化”就是缺少修养，缺少修养就是缺德； 4．一个彩拼盘伴你渡过人之初（1）正确认识自己：
不要妄自尊大，也不要妄自菲薄；
天生我才必有用，充分相信你自己；
有信心不一定能赢，为了赢一定要有信心，适时行动；（2）正确对待他人：
三人行必有我师，借他人之长，是提升自己的捷径；
宽容是给自己的机会；
尊重、让步、接受对方，是给自己寻找更好的出路（利己不损人，利己更利人）；
（3）树立理想着手现实：
人生有理想，奋斗有目标；
理想与现实有差异，接受现实调整理想；
着手于现实，着眼在长远；
理想需要坚持、需要奋斗；
千里之行始于足下，脚踏实地，稳步向前；（4）积极对待工作，乐观对待生活：
积极的态度，主动的行为。做好本职，最求卓越；
通达乐观，寻找乐趣。享受自然，快乐生活；
为自己工作为自己生活；
不为人所累，做真正的自己；（5）和谐人际关系，慎交身边朋友：
人际关系八字诀：主动、热情、自然、大方。主动拉近距离，热情产生信任，自然显现真诚，大方给人感觉可靠；
诚信待人，取信于人。不轻易承诺，承诺就一定要兑现；
欣赏对方，学会赞美；
为你提供辨识负面关系的几条线索：
见到他（她）直觉的想要避免；
共处时总会使你难受；
对他人的不幸、失败、弱点幸灾乐祸；
注意力总是集中在负面因素上（爱牢骚、多消极、老对抗）；
成事不足败事有余，难于合作；
好夸大的反应； 使你难于肯定；
人间三种情，人人都要经历亲情、友情、爱情。情是随缘的，有情份，就有缘分。正如是：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。浓厚三情，快了个人，幸福家庭，和谐社会；（6）浓厚亲情，造就和谐人：
亲情最无私，人间第一情；
亲情贵在用心，亲情就能传承；
亲情造就和谐人；
尊老爱幼，孝的传承，爱的延续是亲情的根；（7）拓展友情，使你天地宽：
友情贵在诚，人间真挚情；
交遍天下友，患难见真情；
朋友在诚，不在多（朋友多了路好走？）；（8）牢系爱情，使你生活美：
爱情须专注，人间至上情；
爱情贵在真，夫妻同浇灌；
爱情需经营，珍惜已有的纯真的爱；（9）婚姻家庭，人生归宿：
婚姻意味着家，人生有归处；
婚姻是责任，夫妻有义务；
相亲相爱，一起努力，共同营造家的温馨；
忠于爱情,珍惜家庭；
理智、正确的对待和处理婚姻和家庭中出现的问题和矛盾；
保持爱情的新鲜，智慧的处理矛盾；
夫妻本是同林鸟，大难来时紧相抱（切忌夫妻各自飞）；
用心倾听对方诉求，用情抚慰受伤心灵；
经常回味在一起的幸福感觉和快乐时光；
不轻言“离婚”二字；
婚前立制度，婚后要执行；
互为对方留出空间，宽容和处理对方的隐私，不让过去影响现在；
一方妥协，另一方应见好就收。切忌得寸进尺，穷追猛打算总账(妥协本是爱的表现)；
必须明白一个道理：在享受婚外情的时候，也就是新的痛苦的开始。婚姻如果不幸，家庭就不顺；（10）面对困难和挫折：
困难和挫折人生难免，人人都会遇到；
困难需要智慧去战胜；
挫折积累经济，也是财富；
面对困难和挫折不给自己留遗憾；
及时总结，深埋痛苦，振作起来重新开始；（11）正确对待成功：
成功是人的期望和追求，但不是人人、事事都能成功；
成功需要付出艰辛，但付出了不一定成功；
成功是新目标的开始；
庆祝成功，奖励自己，为自己再起步加油；
（12）就业与发展：
理清思路，就业—择业—发展。（有碗—择碗—端大碗）；
认清自己，适度就位； 高不成低不就是就业大忌；
职业培养，专注自己的优势（就业）；
职业适应，坚持自己的梦想（择业，找回自己，切入正道）； 职业发展，回归自己的优势（坚持优点、驾驭缺点、发挥优势、乘势而进）；
（13）国学博大，学习国学，向古人借智慧：
国学多博大，论语多深奥。周易隐天机，八卦藏奥妙；
国学传千古，学习就开窍。凡事都有鲜，疑难自知晓；
后人说：一卷国学统世界，半部论语治天下；
古人言：不通周易无以为相，不懂八卦不成富商；
今人道：国学就是和谐学。学习国学，找寻平衡；减少烦恼，增加和谐；
古人有言：胡人治天下，太平盛世开；
5．共享人生感悟（附：人生难题点窍）：
坚持你的上司一定是英明的；
年轻就是资本，不要浪费青春；
适时后退，就是为了更好的前进；
说话办事中多些人性，少些人情化；
牢骚、埋怨、消极、对抗是个人进步的最大障碍；
有理让三分，主动示弱是智者。知不足方能进取；
事在人为，境由心生，积极行动，一切皆有改变的可能；
审时度势明智举，主动积极就向上；
不能改变结果的事，就要尽快寻找到更好的过程；
为你支一招：女生在社会怎样使自己少受伤害？
危险来临不容避，胆大心细巧出招。态度明确不伤人，遇上癞皮赶快逃（走为上）。
结束语：学知识，长见识，强能力。是大学生在校的“主要工作”。三年过去，任务完成。揣着知识，捧着理想，怀着希望，人生启航。
“人生好比春江水，一路险滩弯又多”。“世事多变化，人生有险阻”。准备好了就出发。在人生的路上，我们需要学习借鉴别人的经验，需要用智慧填满自己的心灵，用自己的心灵去完美自己的人生，使自己的人生乐章从容不迫的奏响，使自己的人生华素波澜不惊的书写，使人生沿着它应有的轨迹朝着理想的彼岸驶去。
敢问路在何方，路就在脚下。迎着日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。祝福同学们在人生的路上不断攀登，一路顺风。胜利属于你，辉煌属于你。
资料来源：查看众多人生，翻遍个人大脑。
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