参赛教案仓颉中学杨晓梅_仓颉造字教案

2020-02-27 教案模板下载本文

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第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选大赛

参赛教师：杨晓梅所在省份：陕西省所在学校：仓颉中学

通讯地址：陕西省渭南市白水县仓颉中学

邮

编：715600

联系电话：***

一、教案背景

1、面向对象：高一学生学科：思想政治

2、课时：13、学生课前准备：

①课前认真预习，完成导学案上的预习案； ②列出本课知识框架图。

二、教学课题

《政府的责任：对人民负责》

1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，理解政府是如何贯彻对人民负责的原则及政府为公民求助或投诉提供的途径和意义。

2、学会走“群众路线”的工作方法，学会求助；

3、使学生相信政府，树立求真务实的作风。

三、教材分析

本框题教学内容是贯彻新课标规定的“评议政府履行职责的表现；说明政府部门和工作人员依法行使职权对我们生活的影响和作用”的要求。本框题共分为三目。第一目通过情景分析——解读一个市场的承诺，引导学生认识到我们的政府是为人民服务的。第二目“坚持对人民负责的原则”是本框的重点，阐明了政府的宗旨和政府工作的基本原则，并从工作态度、工作作风、工作方法三方面论述坚持对人民负责的具体要求，让学生更加热爱政府。第三目“求助有门

投诉有道”介绍了公民可以向政府求助或投诉的多种渠道及意义。

教学重点：坚持对人民负责的原则。教学难点：坚持求真务实的工作作风。

四、教学方法

自主学习、小组讨论、合作探究、教师点拨

五、教学过程

（一）导入新课

同学们，顾宪成在《名联谈趣》中有这么一句话：“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。最近大家谈论的一个热点问题就是两会。今年的两会上，温家宝总理在做政府工作报告时都谈到了哪些问题？（学生回答：稳定物价、实施惠农富农政策、推进就业等）

（百度搜索：【2012两会】国务院总理温家宝政府工作报告全文http://house.ifeng.com/）由学生讲述2012感动中国人物——刘金国的事迹百度搜索：

（http://www.daodoc.com/）请学生结合视频及展示的资料，自己阅读课本第一部分内容，自主学习。【自主学习】

教师活动：请大家仔细阅读第一部分——坚持对人民负责的原则，并思考以下几个问题：

①你心目中的好官是什么样的？

②我国政府的宗旨、工作的基本原则是什么？ ③政府为什么要对人民负责？ ④对人民负责要求政府怎样做？

一、坚持对人民负责的原则

1、我国政府的宗旨及基本原则

（学生活动：阅读课本内容并积极回答问题，教师补充。）

得出结论：我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。宗旨及原则的确立就是由国家性质及政府性质决定的。对人民负责要求政府应该从三方面做起，分别是工作态度、工作作风以及工作方法。

2、坚持对人民负责原则的具体要求 ①坚持为人民服务的工作态度坚持为人民服务的工作态度，在思想上要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务的思想，为人民谋利益。在行为上要求政府公职人员必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。

教师活动：请大家列举实例什么本地政府及其工作人员是如何为人民服务的? 学生活动：积极讨论并踊跃发言（着力构建和谐白水、优化苹果产业、增加农民收入等）

（百度搜索：2012年白水县人民政府工作报告

http://www.daodoc.com/）

学生活动：积极讨论并踊跃发言。

结论：一是增加了政府财政开支，劳民伤财；二是搞“形象工程”捞的是所谓的“政绩”，而不是着力解决老百姓的实际问题，影响了政府在人民群众中的形象；三是会助长某些公职人员弄虚作假的不良作风，滋长了腐败。它违背了求真务实的工作作风。

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。教师活动：怎样坚持这一方法？学生活动：思考、讨论并积极回答

教师点评：一方面，政府要通过各种途径广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访。另一方面，还要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

三者的侧重点各有不同，首先政府是为谁服务？然后服务的质量和效果怎么样？最后怎样提供服务？三者之间层层递进，跟学习一样，只有好的态度和作风还不够，还要讲究工作方法。

【合作探究】

2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。

国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。

（1）上述材料反映了我国政府坚持怎样的工作原则？（2）材料是如何体现这一原则的?（3）政府为什么要这么做？

学生活动：分组讨论，并将答案展示在黑板上，由学生点评，并打分。

二、求助有门投诉有道

1、政府为公民求助或投诉提供的途径

教师活动：每个人的一生都不是一帆风顺的，难免遇到困难，自己的合法权益还可能受到侵害，那么我们可以从哪些方面获得帮助呢？

学生活动：积极讨论并回答。

教师总结：可以从单位、社会团体等方面得到帮助，也可以求助于政府，政府为公民求助或投诉提供了多种途径。

学生活动：看课本第41、42页政府提供的几种方式与途径，了解各自的特点和优点。

（教师解释行政仲裁、行政复议、行政诉讼，并同其他方式区分）

2、公民求助或投诉的意义

①对公民来说，可以解决自己的困难，维护自身合法权益； ②对政府来说，有助于政府不断改进工作。