第三章+领悟人生真谛+创造人生价值_思想道德修养与法律基础教案_第三章领悟人生真谛
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第二节 创造有价值的人生
一、价值、价值观、人生价值
（一）价值
价值的词汇意思主要有两个：有用性；意义。在社会生活中，人们与价值息息相关，联系密切，人们也经常并且广泛地使用价值这个概念。例如，食品可以使人充饥，食品对人有食用价值；电灯可以给人照明，电灯对人有使用价值；图画可以供人欣赏，图画对人有审美价值等等。那么什么是价值呢？在哲学上，价值是客体满足主体需要时的关系，即客体对于满足主体的需要有意义。某种事物或现象具有价值，就是说该事物或现象（客体）能满足人们（主体）的某种需要。
（二）价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点，是人们对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的看法、态度与观点。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注重工作成就，有人看重金钱报酬，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。
（三）人生价值
人生价值同样产生于主体需要和客体满足主体需要的关系中，是人类社会中人们之间的相互需要关系。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。或者说，是人一生中的所作所为对自我、他人和社会的的积极意义和效用。由此可知，人生价值的主体是人。“人”具有多重含义，既可以指人类社会，也可以指群体或个人（包括本人）。人生价值的客体是人生，是一个人的生命过程中的一系列实践活动。
二、人生价值的标准及评价
（一）人生的自我价值与社会价值
人生价值内在地包含人生的自我价值和社会价值两个方面：
1、人生的自我价值所谓人生的自我价值，是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。如个人基本生存条件的获得，社会对其社会身份的确认和尊重，在知识、道德、人格等方面的自我完善等。
2、人生的社会价值
所谓人生的社会价值，是指个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，主要表现为个体对社会和他人所作的贡献。人生的社会价值对人生价值具有决定性的意义，这一点后面还要论及。
3、人生的自我价值和社会价值的关系
人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。在今天，劳动还是人们谋生的手段。人们为什么劳动?挣钱。挣钱为了什么?为了生存，即实现自我价值。
另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展，个体的物质需要和精神需要只有在社会中才能得到满足。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。因此，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的社会价值越大，社会给予他的尊重越高，给予他的物质、精神方面的满足越多，他的自我价值就越能得到实现。
（二）人生价值的评价标准
人生价值的评价标准是指人们在进行人生评价时所依据的方法和原则。应该说，人生价值评价的形式是主观的，但评价的标准是客观的。
历史唯物主义认为，人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
1、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。
2、社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。
（三）人生价值的评价方法要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：
1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一
3、坚持完善自身与贡献社会相统一
4、坚持动机与效果相统一
三、人生价值实现的条件
（一）人生价值实现的社会条件
1、实现人生价值要从社会客观条件出发
人生价值的实现离不开一定的社会客观条件。在人类历史上，许多有抱负的人之所以末能实现自己的人生价值目标，就是因为缺乏实现人生价值的社会客观条件。在当代，大学生应把自己的人生价值目标建立在正确地把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致
“我是自由的，我想做什么就做什么”的观点是错误的。人生价值目标要与社会发展规律相一致，与主导价值目标相一致。当代大学生要正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。
（二）人生价值实现的个人条件
1、实现人生价值要从个体自身条件出发
每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异，某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说就未必如此。因此，应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段，再加上社会经验、人生阅历等方面的限制，人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知，夸大或者低估自身的能力，不切实际地抬高或者贬低自己，从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。因此，客观地认识自己，是确定人生价值目标的重要前提。
2、不断提高自身的能力，锻炼实现人生价值的本领
人在自然天赋上有这样那样的差异，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制，但这并不是说，人是完全消极被动的。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。比如，一个人最初只有参与劳动的一般体力条件，但在劳动过程中，他会不断地提高技巧，积累经验，劳动能力就会不断得到增强。
3、立足于现实，坚守岗位作贡献人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦，但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。人生价值，尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。
4、实现人生价值要有自强不息的精神
“天行健，君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华，万事蹉跎。只要人生价值目标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，也要尽心尽力、一往无前。“有志者，事竟成”，只要始终保持自强不息的精神状态，人生终将有所收获。
四、在实践中创造有价值的人生
美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实，社会实践是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。
（一）走与人民群众相结合的道路
（二）走与社会实践相结合的道路
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