一年级数学上册永威教案《淘气的校园_永威小学数学教案

2020-02-29 教案模板 下载本文

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淘气的校园

学习内容:

淘气的校园 学习目标:

1.以小组合作形式,在议一议、做一做、想一想的活动中,体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程,获得初步的数学活动经验;能运用10以内的数和加减法解决简单的实际问题;进一步感受各种形体的特征,初步发展空间观念。

2.在发现数学信息,解决数学问题的过程中,体会数学与生活的联系;通过自我评价活动,形成初步的反思意识。学习用具:

多谋体

学习过程:

一、板书课题

孩子们,你们想去淘气的学校吗?今天我们就通过淘气的校园来学习解决问题,请伸出小手和老师一起来板书课题。

二、口述目标:

这节课要学会的新本领是:能运用10以内的数和加减法解决简单的实际问题;进一步感受各种形体的特征,初步发展空间观念。你们有信心吗?好,非常棒,老师也相信你们,怎样才能学会这个新本领呢?请大家按老师的指导认真看书,比一比谁的坐姿最端正,谁看书最认真。

三、自学指导: 打开课本88页,观察主题图。

1.分组找一找淘气校园里的数学信息。2.说一说你们小组的发现。3.数一数,填一填

有()人在跳绳,有()人在踢毽子。有()人在跑步,有()人在踢足球。4.自我评价

四、先学

1.学生在教师的指导下看书自学,师巡视,确保每位学生都能认真看书。

2.孩子们自学的都很认真,下面老师来考考大家,比一比谁能做全对。

3.检测,课本第89页数一数、填一填。

五、后教

1.更正

谁有不同答案请上来更正。

提示:用红色粉笔改,哪个地方错了先圈起来,不要擦去原来的痕迹。1.讨论

认为对的请举手,为什么?若错,错在哪? 2.评议板书和书写态度。3.同桌对改,统计全班正确率。板书设计:

淘气的校园

3+5=8 教学反思:

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