二元一次方程组教案2_二元一次方程组教案

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二元一次方程组教案2 地点:多媒体教室

学生:一年四班

学习目标:

1、让学生进一步理解消元的思想

2、掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤

重点:用加减法解二元一次方程组

难点:两个方程相减消元是要对被减方程各项做变号处理

教学过程:

一、板书课题,出示教学目标

上节课我们学习了利用代入法解二元一次方程组,那么下面请同学们观察方程组有没有新的消元方法,也可以消去一个未知数,达到“二元”化“一元”的目的学习目标(投影)

1、让学生进一步理解消元的思想

2、掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤

二、自学指导1 本节课的学习目标实现需要靠同学们的积极动脑思考、动笔练习。请看大屏幕自学指导

自学指导

请同学们认真看P107~P108例3上面完了,边看边理解什

么是加减消元法,怎样消元。会做书中的思考题以及与其类似的习题

三、学生自学

1、教师巡视,学生认真看书思考

2、找学生到黑板板演解方程组,一共同学们交流参考

四、自学指导2

1、自学书中例3,注意此时的方程组与前面所作的方程组有什么区别与联系

2、思考想一想中提出的问题,灵活运用加减法解二元一次方程组

五、学生自学,教师巡视

学生认真自学,观察方程组的特点,选择适当的未知数进行消元,从而求出方程组的解

六、课堂训练:

P112 3

七、课堂小结

1、易错点:在用加减法消元时,符号出现错误

2、用加减法解二元一次方程组的条件:某一未知数系数的绝对值相等

八、课外作业

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