《图文结合更精彩》教学设计_图文结合更精彩
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《图文结合更精彩》教学设计
云飞
夏凡
【教学目标】
1、了解版式。
2、掌握插入图片的方法。
3、掌握使用版式进行排版。【教学重、难点】
插入图片的方法是本课的重点，也是难点。【教学过程设计】
一、情景导入，揭示课题
[教师操作]通过课件，同时展示两篇文章，引导学生观察不同之处，说出自己的感受。导入课题：第2课图文结合更精彩──插入图片。
二、任务驱动，新课教学
1、教师引导，任务驱动（出示任务一：插入剪贴画）[教师操作]教师演示插入图片步骤：
提出任务：你能不能把剪贴画插入到文章中。
2、学生自学，探索发现 [学生操作]学生自由选择采用多种方法自学，边学边做。提示： ①看书； ②请教老师； ③与同学交流、探讨；
3、交流整理，构建新知
4、反馈小结，形成知识，你是怎样在你的文章中插入图片，能演示吗？
三、操作实践，个性创造
1、学生操作：上机操作完成。
提示：可以独立完成，也可以自由组合，合作完成。
2、综合评价：学生作品展示交流，学生边演示边讲解自己的作品。提示：说说为什么要设计这样一个画面？
3、实践领会，突破重难点，试一试用喜欢的版式进行创作。
四、教师小结
这节课，我们学会了怎样在文章中插入图片，大家掌握得不错，能设计出图文并茂的幻灯片作品。我们不但可以利用在文章中插入图片来美化文章，而且还可以利用图片来制作电子小报，那么，怎样制作电子小报呢？我们下节课再接着学习。
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