人美版 第3课 大家动手做条龙 教学反思_大家动手做条龙反思
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人美版第3课大家动手做条龙教学反思
本课属于手工课类，学生分组活动，合作中拉近彼此距离，增进了感情，龙的制作，使学生感受了中国龙文化的丰富内涵，在教学中，特别插入了中国传统文化教育，以培养学生的民族自豪感，增强了对祖国的热爱之情。
《大家动手做条龙》的教学反思《大家动手做条龙》的教学反思本课主要是学习立体构成知识，用可以利用的材料（如纸杯，也可以随取替代品），进行组合、穿插、连接，进行立体制作和练习。......
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《大家动手做条龙》教学设计一、课题：大家动手做条龙二、教材：人民美术出版社全国版初中美术第13册三、教学时间：一课时四、教材分析：本课教材设置了两部分教学内容：1、中国龙文......
《大家动手做条龙》一、学情分析：刚刚入学不久的初一年级学生，对中学美术课的学习充满了好奇和憧憬，特别是对《大家动手做条龙》这一课，具有较高的学习兴趣。生活在龙的故乡，他们......
大 家 动 手 做 条 龙 合江县马街中学校 姓名：杜娟 一、教学课题教养方面：1、通过学习，培养学生共享人类社会的文化资源和积极参与文化传承的意识。2、在欣赏中陶冶学生的情操，......
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