《邮票齿孔的故事》教学反思_精美的邮票教学反思
《邮票齿孔的故事》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“精美的邮票教学反思”。
《邮票齿孔的故事》教学反思《邮票齿孔的故事》是人教版小学二年级下册的一篇讲读课文。我教学后的体会是：
一、落实教学目标。
本课是一个由发明家身边的偶然小事引发的发明故事。要让孩子们懂得发明与生活只有一步之遥，并不是高不可攀的事情。通过多样式朗读，学生们理解了课文，明白了道理。
二、充分利用课文插图。
教学中，我重视利用课文中的插图，引导学生观察：从哪些地方可以看出阿切尔被吸引住了?学生把图文结合起来，深入地理解了课文。
三、深入了解人物品质。
在教学中，我边指导学生读描写阿切尔想法的句子，边启发学生了解阿切尔发明邮票打孔机的真实目的，让学生对发明家有了一个更深刻的认识，潜移默化地使学生在读书中受到人文精神的熏陶。
四、密切与生活相连。
最后我设计“你知道生活中还有哪些东西也有齿孔？”这个问题让学生能进一步了解“齿孔”及其作用，了解了生活中的事物。
总之，我上的这节课体现了以学生为主体，读中感悟的教学理念，较好的完成了教学目标。
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