触摸春天作文
清晨，迎着黎明的第一缕曙光，悠闲漫步于羊肠小路之上，是何等的惬意。无意间，我发现大地万物都像约好了似的，换上了绿色的新装，它们这是要干什么呢?是要参加一场盛会，还是要开一场前所未有的Party?我有些迷惘了……
迷朦中，拂过几缕微风，吹面不寒；飘过几丝细雨，沾衣欲湿；燕子衔泥，柳梢翠绿，草色青青……我知道了，原来是春姑娘悄悄来到了我们身边，她轻轻地吹吹响了牧童手中的牧笛，演奏出一首最动听最婉转最悠扬的美妙乐章，让我触摸到了春的旋律。不信，你听……
绿，是春天中的主旋律，洋溢着无限的生机与蓬勃的朝气。
瞧，那草绿得多特别，虽然淡淡的，却溢满沧桑。草儿将所有的坎坷只当作是对自己生命的考验，他们以“疾风知劲草”、“野火烧不尽”的顽强与执着书写着自己生命中的传奇。经历严冬，野火过后，它又倔强的探出头来。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹，是春天最靓丽的风景线。
树的绿是一种活泼的绿，透露着无尽的激情与力量，令人赏心悦目。看，婆娑的柳树开始抽芽了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！那毛茸茸的小芽儿，像一个个的小精灵，东张张，西望望，仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天，它渐渐长大了，一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里，像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。
风，是春天最温柔的节奏，给我们带来无限的温馨和甜蜜。
“轻风摇杂花”春风犹如一位慈爱的母亲，用她那双温柔的手抚摸着大地，抚摸着绿叶红花，抚摸着万物生灵，更抚摸着我们每一个人的心田。微微春风为我们吹走了所有的烦恼，一切的忧愁；给我们带来了恬恬的抚慰，淡淡的安宁。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”大概没有人比孩子们更喜欢春天了，沐浴着和煦的春风，田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画，仿佛是空中迷人的彩霞。不，那比彩霞更美丽，因为那放飞的不只是风筝，更是孩子们的梦想，孩子们童年的欢乐……顷刻间，幸福已在微风中成为永恒。
花儿，是春天中最动听的语言，为我们谱写出春天中最绚丽的色彩。
“万紫千红总是春”，花儿们在明媚的阳光下竞相开放，争妍斗艳。“百般红紫斗芳菲”啊，花儿们仿佛都要去参加一个盛大的选美大赛，个个都穿上了自己最华丽的衣服，淡妆浓抹，随风招展，尽显妩媚。
漫步花丛，风中清新飘逸的花香令我陶醉，再陶醉……那美丽的迎春花在太阳的照耀下，张开了灿烂笑脸；那攒聚的蓓蕾，就像是凤冠上的珠宝，闪闪发光。那是缀满枝头的彩霞吗？不，它比彩霞更端庄——走近一看，她原来是盛开的桃花。一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头，颤动着花蕊，散发着浓郁的，幽甜的芳香。那是枝头未融的冬雪吗?可我分明闻到了沁人心脾的香气。喔，我知道了，那是梨花，那如雪的梨花就像是洁白的哈达，传递着春天的祝福，寄托着春天的希望。
雨，是春天中最美妙的音符，赋予了大地以青春和活力。
不知何时，朦胧的细雨密密斜斜的下起来了，落在发丝上，飘到脸颊上，清凉而又舒服。“春雨贵如油”啊，那是春姑娘洒下晶莹仙露琼浆，唤醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草们，麦苗们，在春雨的滋润下，尽情的欢笑着，歌唱着，生长着……春雨真是万物的贵客，圣灵的天使。她尽情的挥洒着手中的神笔，描绘出一幅又一幅动人的画卷。
春天，整个世界都洋溢着一时的靓丽和满目的灿烂，遍布着一地的繁华与满眼的碧绿。“一年之计在于春”，让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息，展开博大的胸襟融入到春的怀抱，去感悟那生命的芬芳。共同触摸春天吧，让生命之火燃烧出澎湃的激情！
点评：这篇文章用诗一般的语言对春天进行了全方位的描绘。文中充满了作者丰富想象力，表现了作者对大自然的细腻观察与细致描绘，语言优美，行文流畅。文章将春天的美描写的有声有色，写出了美，写出了享受，写出了对春天的爱。作者对春天的追求和发现，使读者读来也会有一种“触摸春天“的激情和冲动。读此文，文有尽而意无穷。
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