800字作文：三论
第1篇：论“三”
论“三”
一，三个臭皮匠顶个诸葛亮
古语曰：三个臭皮匠顶个诸葛亮。今女曰：三个诸葛亮不及个臭皮匠。
理由有：
（1），当初如果没有刘备“三顾茅庐”孔明先生不过是一介草夫，隐居的“山人”，不被大家所认可。空有一身奇才，却不肯为大众服务。这样，即使有三个诸葛亮，又有何用？而臭皮匠技术精湛，不怕苦，不怕累，热心为大众服务，虽默默无闻，可实现了自身价值，为社会作出了自己的贡献。这样，诸葛怎胜臭皮匠？
（2），如若刘备身旁有了三个诸葛亮，兵临城下，大敌当前，三人各出一计，导致刘备摇摆不定，最后灭国成为必然结果。即使，在三个诸葛亮的协助下走向富强，独霸一方，国泰民安。朝中无事，三人便开始争权夺势，明枪暗箭，勾心斗角，最终刘备被逐下台。凭三人的聪明才智，绝对有让蜀国灭亡的实力。倘若此时刘备身边的是一个深明百姓疾苦的臭皮匠，从日常生活中了解到的百姓疾苦，给刘备提出许多可行的建议，最终使蜀国更加富强。谁能说三个诸葛亮比得上臭皮匠？
二，三天打鱼，两天晒网
在老师和家长眼中，最头疼的学生有一类，那就是三天打鱼，两天晒网的学生。可是，在今天，我越来越感觉到有这种精神是多么可贵！
如今学业任务之重，是大人们无法想象的。每天我们被迫输入大量知识，几乎没有消化的时间。如果能做到“三天打鱼，两天晒网”，利用“晒网”时间，及时巩固和复习学过的知识。就能达到“温故而知新”的境地，远比在没有消化的情况下学习新的知识有益得多。
不仅是学习，在竞争激烈的今天，环境污染越来越严重。及时对废水废物加以处理，还是无法挽救污染现状。适当地进行“三天打鱼，两天晒网”行动，更有益于环境的保护！
三，三思而后行
抱歉，先祖们，今日，小女认为，必须“先行而后三思”。很多时候，我们丝毫没有考虑的时间和精力。更多时候，我们必须马上作出决定。“大敌”面前，如果我们犹豫再三，拿捏不定，很可能会错失最佳时机。有时，可能因此失去一个公司，甚至一个国家。况且，作为新时代的主人，遇事优柔寡断，将难成大业。所以遇事要“先行”。
很多时候，我们不可能做出准确，正确，又完美的决定，所以，事后要“三思”，从中得出真知灼见。“前事之失，后事之师”！
辩论到此结束。
第2篇：800字作文：三论
800字作文：三论
变态论
这是个动荡的时代，所以正常的人是少数的，变态的是多数的。所以变态的是正常的，而正常的是变态的。
聪明人总是要瞻前顾后，小心谨慎，而傻瓜则什么都不必担心，无忧无虑，所以可以说聪明人是笨蛋，而傻瓜是聪明人。
我们喂饱了猪来吃，又喂饱了自己去让蛆来吃。
无论皇帝乞儿到最后不过是蛆的美餐。
而蛆又是鱼的美食，鱼又是我们的佳肴，所以究竟是谁吃睡呢？
作业论
“每个人都有自己的作业，永远也完不成。”你知道是哪个名家说的吗？哈，不要冥思苦想了，是阿刁那家伙说的。当时她还好不得意“看，我这句话多有哲理。”鄙视过于自恋的家伙！
确实，我们似乎永远也做不完手上的工作，特别是作为学生的我们。我们为此亲手埋葬掉了一双视力正常的眼睛。
不过觉得很可笑，我们似乎都在不停地埋怨着作业多得做也做不完，却又不停地给自己制造作业来做——这不是自讨苦吃，自相矛盾吗？
还有老师也不停地为学生们批改作业，而那作业又是老师自各布置给自己的，不过学生也得跟着做。所不同的是学生做的`作业五花八门，而老师却是做自己的一门学科的各式各样的作业……
就这样，你做，我做，不停地做……
残忍论
弑父杀兄是为残忍？杀妻做食救人是为残忍？虎毒尚且不食子，关乎于人呢？
残忍是什么？也许当你从某新闻上听说XX杀了人。杀了几个人，什么分尸，也许你会说真残忍。但是如果是市场上的鸡鸭鹅，或者随处的蚂蚁、蚊子被宰了，被杀了。被踩了，被拍了，你会说那是残忍吗？也许那已是一种习以为常，司空见惯，约定俗成。人们习惯于那样在他们心里什么才是残忍的，而什么却是不以为然的。也许残忍就是一种悖谬于常论的事情。
当我们听说某野兽咬伤咬死了人的时候，我们肯定会说真残忍。那么我们无情地猎杀它们时。是否在它们心中我们也是残忍的呢？也许在被吃的鸡鸭眼里我们也是残忍的。当异类杀于同类时，同类会说异类残忍，而异类杀于同类时，同类会认为是理所当然。
残忍是什么？什么是残忍？
第3篇：三论三观
学习“三问三观”的心得体会
一、深刻领会“三问三观”的本质内涵
围绕“三问三观”主题开展学习研讨，抓住了贯彻执行群众路线的关键性问题。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，只有首先弄清和摆正自己的位置，才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题；对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题；对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，是考察党员干部工作能力的重要标准；就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发；权力观就是权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部想干事业，为后人留下点东西，要有业绩感，有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键
第4篇：高等教育三论
发展成人高等教育，构建全民终身学习大平台
高校非学历教育创新机制，着力推进
实施以市场为导向、兼顾社会效益的教育培训发展模式，以人力资源能力建设为核心的专业继续教育得到加强。
（所有描述应立足全省，反映整体，内容尽可能以数字、图表、照片为主，文字从介绍图片等时出现）
一、成人高等学历教育规范有序、稳定发展
稳定办学规模，为高等教育普及化贡献力量。浙江省经济高速发展与高等教育资源不足之间的矛盾，成人高等学历教育为满足人们高等教育需求、促进浙江高等教育大众化乃至普及化作出了巨大的贡献。（近几年来成人高等学历教育发展规模图表，与普通高等教育占比。）
明确发展方向，教育目标与地方经济发展同步。近几年专业调整情况，有地域特色的专业介绍，有特色的专业培训项目介绍。（参看近年招生资料，并与相关学校，特别是各地高职院校成教联系）
二、（选取规模大或有鲜明行业特色的学校及培训项目进行展示：浙大高端培训、浙工大公务员培训、宁大女子学院、浙师大教师继续教育等）
三、现代远程教育深化改革，做大做强
建设以卫星、电视和互联网等为载体
第5篇：吴晗：论海瑞(三)
吴晗：论海瑞
（三）海瑞的历史地位
海瑞在当时，是得到人民爱戴，为人民所歌颂的。他反对贪污，反对奢侈浪费，主张节俭，搏击豪强，卵翼穷民，主持清丈田亩，贯彻一条鞭法，裁革常例，兴修水利，这些作为对农民，特别对贫农、中农是有利的，农民爱戴他，歌颂他是很自然的。
他对城市人民，主要是商户，裁减里甲负担，禁止无偿供应物品等等，这些措施对减轻城市工商业者的负担，是有好处的。城市人民爱戴他，歌颂他，也是很自然的。此外，他还注意刑狱，特别是人命案件，着重调查研究，在知县和巡抚任上，都亲自审案，处理了许多积案，昭雪了许多冤狱。对农民和地主打官司的案件，他是站在农民一边的。海知县、海都堂是当时被压抑，被欺侮，被冤屈人们的救星。他得到广大人民的称誉，赞扬，被画像礼拜，被讴歌传颂，死后送丧的百里不绝。他的事迹，主要是审案方面的故事，一直到今天，还流传在广大人民中。尽管海瑞在他的时代，曾经遭受攻击，排挤，辱骂，坐过牢，丢过官，但是，就封建统治阶级内部来说，他也还是被一部分人所歌颂的，赞扬的。不只是有些青年人仰慕他，以为
第6篇：随笔祝福三论
论坛祝福
2011年10月4日星期二天气阴转晴
吃完晚饭，带着浩儿一个朋友的狗狗出来遛，它叫“丢丢”。昨天看着浩儿出来遛狗最后变成狗狗遛他然后回去累得趴下我就想说自己真的不怎么喜欢狗狗，以后养宠物的话也千万不要养狗狗。
但是，人的思想总是会随着环境的影响而发生变化。
上班中，国庆长假，应中国人习惯，人们几乎都回了老家，店里实在冷清，我打开风行，无聊的用鼠标乱点开什么东西看看，突然间，一个数字深深的吸引了我的眼睛，9.8分，风行史上评分最高的电影《忠犬八公的故事》。这是一个真实的故事，故事讲述理查·基尔饰演的大学教授收养了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八公之后每天傍晚五点，八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……从夏季到秋季，九年时间里，八公依然风雨无改，直到最后死去。
看着九年里每天准时等在火车站出站门口的八公，心里某个地方总是被触碰，酸着，难受着然后忍着泪水看着它的表情，也许，这就是它们
第7篇：三观论学习心得
学习心得
“世界观、权力观、事业观”就共产党人如何看待人生、权力、事业，如何立身、用权、做事，作了系统的回答。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩，世界观标举人生指南，权力观揭示权力本质，事业观蕴含施政方向，相互联系，融为一体。“三观”相互联系、相互依存，哪一个搞不好，都会影响其他两个。世界观是“总阀门”，是管总的，对权力观事业观起引领作用；权力观，是世界观在领导干部身上的价值反映，权力观发生偏差，必然导致事业观走偏，也表明世界观没有改造和树立好；事业观，是领导干部世界观权力观的集中体现，有什么样的世界观和权力观，就会有什么样的事业观。因此，习近平同志要求领导干部“树三观”，具有很强的现实意义和长远意义，是新形势下加强党员领导干部队伍建设的必然要求。
在新形势下我们要向书本、向实践学习，通过学习各样理论知识、实践经验，加强党性修养和锻炼，不断提高理论理论素养、道德修养，不断增强政治敏锐性、政治辨别力，不断增强党性党风党纪意识，在工作生活中严格自律，模范带头遵纪守法，时刻把住人生底线
第8篇：论“三农”问题
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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论解决“三农”问题对全面建设小康社会，实现现代化的重要性
论文摘要：根据国家统计局的报告，农村的基尼系数由1978年的0.2124扩大到0.3361，增幅过快，也远远大于城市的增幅(0.16-0.295)。能否在2010年实现全面建设小康社会的目标，关键是看“三农”问题能否得到很好解决。“三农”问题不解决，长期来看，不利于社会稳定；从短期来看，不利于国民经济的持续稳定发展。
关键词：农业、农村、农民一、三农指农业、农村和农民；所谓“三农”问题，就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。实际上，这是一个居住地域、从事行业和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。据国家统计局等11个部委抽样调查，平均每个乡镇党政内设机构为16个天津农民成立土地流转信息合作社，
