沟通学心得体会
第1篇：沟通学
浅谈网络时代下当代大学生沟通能力的培养
21世纪的今天，伴随着经济的不断发展，有效的沟通理念与良好的沟通能力已成为人们工作与生活过程中必不可少的条件，沟通涉及到我们以90后为主体的当代大学生的学习与生活的各个方面，对学习效果的好坏、人际关系的协调、冲突的解决、人格的健全及心理健康都起着至关重要的作用，沟通对于我们当代大学生而言，其重要性不言而喻。与此同时，随着当代互联网的普及和新媒体的进一步发展，以智能手机、电脑等为代表的各种智能化电子设备充分“武装”广大学子，微博、微信、QQ等网络交流方式作为一种及时的流行的沟通交流方式，适时的迎合了当代大学生的交往需求，同时也部分弱化了我们现实面对面的沟通能力，对我们大学生的人际交往能力及个人发展有着重要的影响。反观我们真实一天天的大学生活，我们明白应该直视现实状况，理性分析当前信息化网络化的社会下我们大学生存在的沟通交流问题，并理论联系好实践，一起从自我做好沟通交往能力的培养，做一个有理想的成功大学生。
一、当代90后大学生沟通能力欠缺的原因：的的确确，改革开放以及十八大以来，中国社会经济政治以及文化生态等各方面取得了飞跃式发展，综合国力得到了大幅度提升，人们的生活水平越来越高。网络时代的到来，科技的日新月异，使得高科技产品得以出现在人们生活的方方面面，其作为一把双刃剑，既让人们感受到生活水平的提高，同时疏远了人和人之间的距离。反观当下现实中大学里的90后大学生们，或沉迷于网络或沉迷于智能手机而成为“低头族”，在与人面对面交流和沟通方面十分的欠缺，因而才会出现大学生毕业时遇到种种问题而归根于缺乏交流技巧的现象。当下复杂的社会与家庭环境也造就了当代大学生的心理与思想复杂，容易误入歧途之中。我们明白要解决心理问题，让当代大学生的人生有良好的发展，就要加强对大学生沟通能力的培养。良好的沟通能力是对大学生素质的必然要求，对他们的成长和发展具有重要作用。网络化背景下的当代大学生们沟通能力欠缺的原因有以下几方面：
1.家庭教育欠缺。“代沟”这个词，在近些年来频繁出现，说的就是父母与子女之间缺乏沟通或是根本无法沟通。家长不能理解孩子的奇思妙想，孩子也无法赞同家长的循规蹈矩，以至于双方陷入深深的误会和不理解。长期缺少沟通和交流，对孩子的身心健康有极大的损害。特别是现今，出外打工赚钱，养家糊口的年轻人很多，他们的子女往往被留在家中，由老人看管。这些孩子长期缺少细微的关心，与家人相互交流也少，逐渐变得冷漠和不善言谈。与此同时，学生也会利用QQ、微信等进行网聊，逐渐的减少面对面交流，在沟通方面出现问题，进而影响学生身心发展。
2.部分大学生不能适应宿舍的集体生活。随着人们生活水平的提高，许多学生上大学之前均是走读生，对宿舍生活十分陌生和畏惧。没有了父母每天的关心和爱护，没有了家人无微不至的唠叨，没有了衣来伸手饭来张口的舒适，生活从有条不紊变成一团乱麻。大学生要面对的不仅是独自生活，还需要配合宿舍其他人的生活习惯，这是十分困难的。生活的不习惯会造成心理上的负担，与人沟通交流出现障碍，完全不能适应宿舍生活。
3.不能正确理性地对待出现的问题。计划生育政策下，我们中许多的大学生都是独生子女，在家集万千宠爱于一身，当过上集体生活，不能习惯不被人关注的滋味。同学的一句话、一个动作，都足以引起遐想。特别是当人际关系已经遇到挫折，更是会认为别人很自然的习惯是对自己的厌恶。因此，会越发的疏远宿舍的友人，沟通与交流越来越少，逐渐变得自闭和冷漠起来。
二、90后大学生沟通能力培养的必要性： 随着经济的不断发展，沟通已成为当今时代的重大主题之一，沟通能力也已成为21世纪人才竞争的重要指标之一。作为在校大学生，我们清楚的感觉到，在时间充裕的大学环境中,大学生的交往欲望极为强烈,大家既希望了解他人的内心世界,也希望他人能够真正地理解自己,大家又有较强的心理闭锁性。沟通，涉及大学生的学习与生活的各个方面，沟通能力的强弱直接影响着沟通的效果，对学习效果的好坏、人际关系的协调、冲突的解决、人格的健全及心理健康都起着至关重要的作用。
1.家庭生活需要良好的沟通。家庭生活，油盐酱醋茶，繁琐的细节只要稍不注意，就容易引发一场家庭战争，或是根本不沟通，生活便会变得索然无味。家人之间需要温暖和爱，这些都需要考沟通才能够得以知晓。家人需要什么，需要多少，什么时间需要，这些都是我们彼此在相互沟通中相互了解。没有沟通，家庭就像一盘散沙，缺乏向心力和吸引力，我们的生活也不会快乐。特别是现在大学生，新奇古怪的思想，崇尚潮流，与父母存在代沟，平时不注重沟通，这样与父母之间的误会和积怨只会越来越深。因此，培养大学生良好的沟通能力，对于大学生的身心健康有很好的帮助。
2.社会生活需要良好的沟通。“人在江湖，身不由己”这是我们常说的一句俗语，其中却包含了大学问，社会生活要按秩序进行，是需要沟通与交流的，这渗透在生活的方方面面。上街购物需要和店主沟通，达成双方都认同的价格，成交买单；看病吃药需要和医生沟通，说明自身具体情况，对症下药；求人办事需要沟通，升职加薪需要沟通，排队买票需要沟通等等。倘若我们大学生连沟通这一基本能力都丧失，则就无法立足于社会，无法生存于社会，特别是在当今弱肉强食的社会，适者生存，不适者淘汰的游戏规则，谁也不能改变。因此，培养大学生良好沟通能力，为大学生将来走向社会，少走弯路，少踩石子，有非常深远并且重要的意义。3.毕业后我们的工作交际需要良好的沟通。先学会做人，再学会做事。学会做人最基本的就是要具备良好的沟通能力。当我们步入社会，走上工作岗位，最需要的就是与人沟通。初出茅庐会有许多方面的欠缺和工作上的迷惘，这需要我们与前辈沟通；团队合作、共同完成一项大型项目，以达到预期目标，这需要我们与团队成员沟通；对工作强度、薪资满意度、与业余生活的协调以及工作环境的适应，及时发现问题，及时解决问题，这需要我们与上级领导沟通。因此，培养大学生良好沟通能力是十分迫切和必要的。
三、当代90后大学生沟通能力的培养方案和策略：
美国著名教育家卡耐基曾经指出：一个成功的管理者，专业知识所起的作用是15%，人际关系则是85%。众所周知，任何能力都是在后天的学习、塑造中获得、提升的，沟通能力也是如此。面对当代网络化与信息化社会的强力冲击下，要培养提高当代90后大学生的沟通能力，我们应从以下这几个方面加以努力：
1.当前国家提倡素质教育和终身教育，各大高校对于沟通学学科教育也越来越重视，这之中要充分发挥好教师的引导作用。大学教授老师们在积极加强沟通技巧与能力教授的同时也需要加强大学生的心理教育，使当代大学生克服沟通中的心理障碍。心理健康是大学生健康必不可少的一部分，当前部分大学生正是由于心理不健康而影响其沟通能力的提高。因此，高校应该对大学生进行心理教育，培养大学生良好的心态，克服大学生之间的沟通障碍，实现大学生之间的良好沟通。通过心理教育，消除大学生的各种心理疾病，培养大学生自信、宽容、理解、合作、助人的品格，成为受社会广泛欢迎的人。
2.利用校园资源开展丰富多彩的实践活动，为广大学生搭建广阔的沟通平台。大学校园里要充分发挥班级、社团等学生组织的作用，积极开展演讲、辩论比赛等活动，大力推进学生班级、宿舍建设，加大活动普及力度，扩大覆盖面，让更多的学生参与到活动开展中来，以加强学生相互间的沟通，增强大学生团队精神。学校还可以多多建立勤工俭学岗位，加强学生在实践中与人的沟通和交流。
3.培养团队意识，加强宣传力度，加强学生之间的互动和交流。不管是在学习上还是生活中，我们都是属于团体中的个人，要树立“人人为我，我为人人”的思想观念，这就要求我们培养大学生的团队精神，主动为他人服务，尽心尽力地帮助他人解决难题，当陷入困难时，也能得到别人的帮助，这一切都需要互相的良好的沟通。同时面对宅男宅女现象等问题也应该鼓励同学们多进行现实面对面的交流沟通活动，引导好学生正确的三观，直面“低头族”问题，让同学们自己行动起来共同解决好“低头族”问题。
时光荏苒，身为在校大三学生，我们有亲切的体会与感受，网络化与信息化时代下的当今中国大学校园，我们90后大学生有着各种各样的沟通与人际交往问题，生活表现与自身能力有许多的不足，我们虽然明白种种道理，但实际行动起来去解决这些问题时却显得十分不易，正如那句俗话：大道理谁都懂，但行动却不易。其实，无论我们是在校大几的同学，几年后我们都将毕业而步入社会，我们需要自我的独立与奋起，面对任何问题时我们不应该老是以微不足道的外部原因为借口，而应从追寻自身的理想去积极努力，提升能力改变自我，理性地面对现实，人际交往与沟通能力的培养请从自我改变开始！
第2篇：《医患沟通学》
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《医患沟通学》
.《医患沟通学》公共课程答案
2011-12-23 13:48:35| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅.B.不属于导医的优点的是 D B.“病人选医生”存在的问题是 D B.病人患病后常表现出()心理D B.病人选取医生的实施方法有 D B.不符合医院健康教育原则的选项是 B B.不是患者及家属需要 A B.不是健康俱乐部的特征的是 B B.不是皮肤科疾病的特征的选项是 C B.不是实现人的价值的重要环节为 D B.不是医方的义务的一项是 A B.不是中世纪医学的主要特征的选项是 D产生了预防医学的萌芽 B.不正确的病房沟通用语是 C B.不属于病人选择医生的意义的选项是 B B.不属于导医的优点的是 D B.不属于呼吸系统疾病的常见病特征的是 C B.不属于患儿家长的心理特点的选项是 C B.不属于患者的特别生理需要的选项是 D
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B.不属于急诊患者和家属的特征的一项是 C B.不属于康复治疗对象的心理特点的是 D B.不属于门诊工作的特点的一项是 B B.不属于神经病的特征的是 B B.不属于神经系统疾病的常见病特征是 C B.不属于性病患者的身形特点的是 D B.不属于血液系统疾病促进高效治疗的沟通要点的是 A B.不属于循环系统疾病的重要实验室检查项目的是 D B.不属于医方的权利的一项是 C
B.不属于医患沟通的基本原则的是 C B.不属于医患沟通学的基本任务的是 D B.不属于医患关系发展的倾向的选项是 B B.不属于医患关系模型的类型是 D B.不属于医患交友的意义的是 D B.不属于医院健康教育的选项是 B B.不属于抑郁心理的产生原因的选项是 A B.不属于抑郁心理的主要表现的一项是 CC病理生理因素 B.不属于抑郁症病人的特点的是 D B.不属于引起病人焦虑心理的因素的一项是 A B.不属于中医科患者的特殊心理特征的选项是C B.不属于重建医患关系原则的选项是 C C.常见的心理问题包括D
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C.传染病的临床资料中，长程低热，以()感染最多见 D C.传染病的实验室检查包括 C C.从改善医患沟通的目的出发，不属于医患沟通障碍的基本分类的是 D C.从社会心理学的角度看不是人际关系的影响因素为 D C.从现实医疗工作出发，医患沟通的构建应确立的思想认识中错误的是 D C.促成人的需要扩展和变化的主要因素有以下几方面，()除外 D C.重建医患关系应以()为根本保证 C D.当代社会心理学研究大致包括的问题中错误的是 D D.导医的形式有.下列关于医事法的表述错误的是 D D.导医的形式有.心脏物理检查中最重要的内容是 D D.导医的形式有D D.导医的主要形式不包括 A D.冬季病室适宜的温度 A D.对非全身麻醉的患者，在()的恐惧达到最高点 B D.对于肾脏内科来讲，最常用的手段是 A D.对于特殊部位的脑血管病应选择()检查 B D.对于外科医生来讲()尤为重要 C F.发生医疗事故争议时，患者有权复印或者复制其 B F.发生医疗事故争议时，因抢救儿未能及时书写病例的，应当在抢救结束后小时内补写，并加以注明 B
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F.发生医疗争议时，需要检验并且双方无法达成一致的，应由来指定检验机构 C F.法律的规范作用有A F.法律的特征包括以下几项，其中错误的是 D F.法律的作用有A F.非医源性纠纷的常见情况包括 C F.腹部体格检查以 最为重要 B F.腹泻病人体格检查时，脐周腹痛往往提示 A F.腹泻病人体格检查时，右下腹痛多见于 C F.腹泻病人体格检查时，左下腹痛多见于 B G.“关心病人比关心疾病本身更重要”体现的是医患沟通的()伦理原则 A G.个性结构中，人们进行活动的基本动力是 A G.个性结构中的自我调节系统是 D G.个性结构中最活跃的因素是 A G.根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“共同参与”适用范围为 C G.根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“共同参与”中医生的地位是 A G.根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“指导-合作”适用范围是 B G.根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“主动-被动”适用范围是 A G.根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“主动-被动”中患者的地位是 A G.根据违反医事法律规范和法律责任的性质以及承担法律责任的方式不同，可将医事法律责任分为B
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G.沟通的策略错误的是 D G.沟通的过程包括D G.沟通的基本模式是 A G.沟通的最基本心理保证是 A G.沟通所需要的最基本媒介是 A G.构成健康环境的主要机制不包括 D G.构成医事行政责任，一般应具备的条件不包括 C G.古人云：“为医之道，非精不能明其理；非博不能至其约，医本活人，医术不精，反为天折”。其意思是 D G.关于妇产科患者的身体特点表述错误的是
B G.关于国际医事条约的表述不正确的选项是 D G.关于伦理道德在医患沟通中的作用表述错误的是 D G.关于内分泌及代谢性疾病的常见病特征表述错误的是 C G.关于内科疾病患者身心特点描述错误的是 C G.关于内科疾病特征描述错误的是 C G.关于社区卫生服务的综合性表述有误的是 B G.关于特需服务的意义表述有误的是 C G.关于外科疾病特征的表述有误的是 D G.关于血液系统疾病的常见病特征错误的是 B G.关于循环系统疾病的常见病特征表述不正确的是 B G.关于医疗费用公开的必要性表述错误的是 D G.关于医事法律关系的特征表述错误的是 D
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G.冠心病心绞痛（尤以不稳定型）可以发展为 A G.广义的医患沟通以的方式进行沟通交流 D G.关于内科疾病特征描述错误的是 C H.“花了这么多钱，一点问题都没查出来，真不值”，面对这样的问题，应该怎样合理解决 B H.呼吸系统病人的身心特点是 D H.护患沟通中应注意避免的问题是 C H.护士应具备的心理素质是 D H.化解医患纠纷的主要途径，应是 A H.患者的社会价值主要体现在哪方面，错误的是 D H.患者及家属的第一需要是 A H.患者康复的基石是 B H.患者需要医方的主要信息有（）B J.急性眼疼痛多由()引起 A J.健康与疾病转化作用的原因和条件是多种多样的，一般包括A①②③
①生物 ②心理 ③社会 ④家庭
J.近年来医患关系紧张的根本原因是 B J.近年来医患关系紧张的直接原因是 A K.口腔医生与病人适宜距离（老人和儿童除外）为 B K.口腔医生与患者语言性沟通分为 B L.6~12岁得儿童口腔疾病患者 C L.6个月以内的婴儿，小儿惊厥的发病原因应主要考虑 B
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L.老年疾病的并发症包括 D L.良好的医患沟通能够融洽医患关系，不准确的是 D L.临床实践中，医务人员应当熟练使用的语言主要有.属于血液科最常见的症状的是 D L.临床实践中，医务人员应当熟练使用的语言主要有D L.临床用于恶性肿瘤的治疗方法有 D L.伦理学是一门()学科D M.马斯洛认为()是人类生命活动的最基本需要 A M.马斯洛认为人的最高层次的需要是 D M.马斯洛学说中的人的基本需要不包括 D M.脉搏短暂多见于 A M.美国电影“阿甘正传”是描绘一位智商平平的青年取得了巨大的成就，其成功原因可以归结为 A M.门诊患者特征表述不正确的是 A N.哪项不属于妇产科疾病的社会因素 D N.内分泌及代谢性疾病产生的主要社会因素有A N.内分泌及代谢性疾病的身心特点是 D N.内分泌疾病的重要实验室检查有 D N.脑神经共有()对 B R.人的价值系统主要受()的影响 D R.人的价值在于 A R.人格结构主要由()组成B
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R.人区别于动物的主要标志之一是 D R.人有别于动物的最根本特征是 A R.人在社会中的生存法则是 C R.如果医务人员能够较好地满足患者的()的需要，医患关系将是良好的 A S.《伤寒论》所谓“上工治未病”体现的中医特点是 C S.Seaz、Hollender根据医师和患者的地位、主动性大小，将医患关系分为C S.上个世纪80年代末，我国成立了全国牙病防治指导组，并确立爱牙日为每年的 A S.神经系统疾病的病史中最重要的是 A S.神经系统疾病的重要病史包括 ①现病史②既往史③个人史④家族史 D S.神经系统疾病中以()最为常见 C S.神经系统实验室检查项目包括 D S.肾内科促进高效治疗的沟通要点是 C S.肾脏病人常具有的身心特点是 D S.肾脏常见病特征错误的是 D S.肾脏内科血液检查包括①肾功能②肝功能③血脂④电解质 D S.实现现代医学模式，就是要在传统生物医学模式的基础上，把()和社会因素有机地融合进诊疗疾病的过程中去 A S.实现医学社会责任的前提和保证是 C
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S.市场经济的人性价值在于 D S.市场经济下人性如何解放，答案是C S.视觉电生理检查常用的是 B S.书面沟通的内容包括 D T.提高人的素质最直接最有效的途径是 C W.外科疾病特征的表述有误的是 C W.外科手术，一般病人住院()小时内焦虑恐惧程度最高 C W.为了达到“绿色安全通道”的目标，应该 D W.我国医事法主要有以下()等表现形式 C H.患方的权利不包括 C X.下列关于内科疾病特征描述错误的是 B X.下列关于医事法的表述错误的是 D X.下列关于医事法规的表述错误的是 D X.夏季病室适宜的温度 C X.夏季儿科病室适宜的温度 D X.消化系统疾病的常见特征是A X.消化系统疾病的重要体检项目是B X.心理学基础包括 D X.心理学是研究 B X.心脏物理检查中最重要的内容是 D X.新的医学模式的核心是以()为中心 A X.新生儿期，小儿惊厥的发病原因应主要考虑 A
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X.新生儿体内IgM量低，易受()感染 A X.信息策划不包括 C X.行为举止中最重要的一种沟通渠道是 C X.行为学者山佛德认为沟通是信息传递和被了解的过程，包括的重点重点是 D X.胸部体格检查中最重要的是 D X.学习医患沟通学的有效方法错误的是 C X.学习医患沟通学的有效方法错误的是 D X.血液系统的实验室检查包括 C X.循环系统疾病常见的医患沟通障碍有 D X.循环系统疾病的健康教育内容包括 D X.循环系统疾病的重要实验室检查项目中，放射性核素检查主要应用于检测①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 B X.循环系统疾病中，促进高效治疗的要点不正确的为 D Y.“医”的含义，狭义上是指 A Y.“医事”涵盖()等学科体系A Y.“仪表端庄，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作需要” 体现的是医患沟通()的伦理原则 B Y.研究表明，产妇在分娩过程中过度紧张、恐惧和焦虑不安等情绪()了产妇的痛阈 B Y.眼科疾病的医患沟通障碍有 B Y.要取得老年病人对医务人员的绝对信任，对老年人须要做到 A
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Y.一般女性满()岁，骨骼生长发育基本终止 A Y.一个社会赖以生存和发展的基石是 B Y.一个社会人的基本标准是 B Y.一个现实的人随时处于()状态 D Y.医方需要患者的主要信息有（）C Y.医方在维权过程中应该注意的问题是 B Y.医患沟通，按程度和后果分类，错误的一项是 B Y.医患沟通，按责任人员分类，错误的一项是 C Y.医患沟通的价值在于 D Y.医患沟通的目的错误的是 D Y.医患沟通的障碍主要在于以下几方面，错误的是 D Y.医患沟通双方沟通的前提是 C Y.医患沟通学研究内容的地位和作用 A Y.医患沟通学研究内容的一般规律 C Y.医患关系的基本特征错误的是 D不相容性 Y.医患关系的客体描述错误的是 A Y.医患关系紧张的原因错误的选项是 A Y.医患合作的基础是 D Y.医患互惠双赢中患方之赢在于 A Y.医患互惠双赢中医方之赢在于 D Y.医患会谈的过程与医生的应诊过程是紧密相连的，可分为B Y.医患会谈中应注意A
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Y.医患交往的最初环节是 A Y.医患交友的前提是 A Y.医患信息不平衡的现实主要表现在以下几方面，错误的是 D Y.医疗沟通是极具个性化的，沟通的方式、方法错误的是 D Y.医疗纠纷处理中的医患沟通包括D Y.医生需要的患者信息分为A Y.医生需要的患者信息分为B Y.医生最基本的职能是 D Y.医事法律关系的产生、变更和消灭，均以相应的医事法律规范的()为前提 A Y.医事法律关系的产生、变更和消灭，均以一定的法律事实的()为直接原因 B Y.医事法律关系的构成要素 D Y.医事法律关系的内容指医事法律关系的主体依法所享有的权利和义务，下列关于医事法律关系的内容表述错误的是 A Y.医事法律关系的主体包括 C Y.医事法律责任的特点包括 D Y.医事法区别于其他法律法规的主要标志是 A Y.医事法以()为根本宗旨 D Y.医事和法律的关系错误的是 D Y.医务人员的沟通技巧表述错误的是 B Y.医务人员的需要包括以下几项，()除外 D
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Y.医学的道德性集中体现在（）中 D Y.医学生与患者及家属的沟通技巧错误的是 C Y.医学心理学的研究范围是 C Y.医学之父希波克拉底曾经说过：“医生有三大法宝”，这“三大法宝”是 C Y.医者生存和发展的根本所在是 A Y.依据刑法理论，构成犯罪必须具备()条件C Y.应当作为肾脏病的检查常规的是 A Y.有助于初步判断心界的大小的是 C Y.有助于确定心尖冲动的位置和异常波动的是 B Y.与狂躁病人的沟通应注意错误的是 C Y.与老年病人的医患沟通的交谈方法有 C
Y.与书面沟通相比，语言沟通 B Y.与性病患者的医患沟通的途径错误的是 D Z.在沟通中，成败的责任在于 C Z.在会谈信息的总效果中，面部表情和身体动作占 C Z.在门诊的整个就诊过程中，与患者接触最频繁的是 C Z.在肾脏病的各个阶段病人死亡的主要原因是 C Z.在医事法中，关于“医事”的表述不正确的是 B Z.造成许多病人愤怒的主要原因是 D Z.怎样告诉病人“坏消息”，体现了心理学中的理论依据中错误的是 D
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Z.针对妇产科疾病的特征和病人的身心特点，我们应该 D Z.整形美容医师应当具有 D Z.志愿者服务弘扬的是()精神 B Z.中医医患沟通必须要做到()的完美结合D Z.肿瘤疾病的特征不正确的是 D Z.重建医患关系应以()为主要和直接途径 A Z.最基本的诊断技能是 D
“瓜熟蒂落”说明患者（）B “绿色安全通道”的目标是（）B
安全 畅通规范高效 “医”的含义，狭义上是指（）A “医事”涵盖（）等学科体系①医学②药物学③卫生学④管理学 A 3岁以上年长儿，小儿惊厥的发病原因应主要考虑（）D 6个月以内的婴儿，小儿惊厥的发病原因应主要考虑（）B 6个月至3岁的儿童，小儿惊厥的发病原因应主要考虑（）C 病人谈话中出现沉默的可能性包括（）①故意②思维忽然中断③激动④新的意识闪现⑤有难言之隐 D 病人选取医生的实施方法有（）D 不是构成医事侵权民事责任必须具备的条件的选项是（）B
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不是健康俱乐部的特征的是（）B 不是皮肤科疾病的特征的选项是（）C 不是医方的义务的一项是（）A 不属于恶性肿瘤患者及其家属的身心特点的是（）C 不属于患儿的心理特点的是（）D 不属于神经病人的特点的是（）C 不属于神经系统疾病的常见病特征是（）A 不属于医方的权利的一项是（）C 不属于医患沟通学的基本任务的是（）D 不属于医患关系发展的倾向的选项是（）B 不属于医者价值的选项是（）B 不属于抑郁心理的主要表现的一项是（）C 不属于引起病人焦虑心理的因素的一项是（）A 不属于躁狂病人的特点的是（）C 不属于中医科患者的特殊心理特征（）D 传染病的实验室检查包括（）C 从社会心理学的角度看不是人际关系的影响因素为（）D 当代社会心理学研究大致包括的问题中错误的是（）D 导医的作用错误的是（）B 对非全身麻醉的患者，在（）的恐惧达到最高点 B 儿科疾病特征表述有误的是（）A 非医源性纠纷的常见情况包括（）C
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妇产科疾病特征描述错误的是（）B
B病情变化缓慢
腹泻病人体格检查时，右下腹痛多见于（）C 腹泻病人体格检查时，左下腹痛多见于（）B 根据萨斯-荷伦德医患关系模式，“主动-被动”适用范围是（）A 沟通的过程包括（）①信息策划②信息编码③信息传输④信息解码⑤信息反馈⑥沟通干扰 D 沟通的基本模式是（）A 关于耳鼻喉科患者身心特点不正确的是（）D 关于精神疾病的情感障碍的主要特点错误的是（）D 关于口腔医生医患沟通的特点与要求表述不正确的是（）A 关于内科疾病特征描述错误的是（）C 关于皮肤病患者心理特点表述错误的是（）A 关于外科疾病特征的表述有误的是（）D 呼吸系统病人的身心特点是（）D 护理人员方面，护患沟通的障碍错误的是（）D 护士的思想道德素质包括（）D 化解医患纠纷的主要途径，应是（）A 患者和全社会都在期盼越来越多的（）医生 B 患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有争议的，应当经死者家属同意并签字后，在患者死亡后（）内进行尸检（不具备尸体冻存条件）C
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患者需要医方的主要信息有（）B 今天我们要医患沟通的目的是（）D 口腔医生与患者语言性沟通分为（）B 老年疾病的并发症包括（）D 老年人的心理变化有（）D 临床最常见的消化道出血患者在出血间歇期进行内镜检查后再发出血而诱发医疗纠纷，针对这种纠纷，最有效的解决途径是（）①检查之前充分告知内镜检查的必要性②使患者了解简单的操作过程及特点③充分说明内镜本身不会直接导致消化道出血④做好再发出血的预防和应对措施 D 马斯洛学说中的人的基本需要不包括（）D 模块化“一站式”服务，可以将医院分成（）①门诊②急诊③健康查体中心④住院病人⑤手术病人⑥与病人在医院的衣食住行及疾病康复相关的其他服务领域 D 人的价值系统主要受（）的影响 D 人有别于动物的最根本特征是（）A 如果医务人员能够较好地满足患者的（）的需要，医患关系将是良好的 A 上个世纪80年代末，我国成立了全国牙病防治指导组，并确立爱牙日为每年的（）A 肾内科促进高效治疗的沟通要点是（）C 肾内科最直观的检查手段是（）D
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实现医学社会责任的前提和保证是（）C 市场经济的人性价值在于（）D 外科手术，一般病人住院（）小时内焦虑恐惧程度最高 C 外科医患沟通最重要的是（）C 夏季儿科病室的相对湿度应为（）C 新生儿体内IgM量低，易受（）感染 A 行为举止中最重要的一种沟通渠道是（）C目光接触
行为学者山佛德认为沟通是信息传递和被了解的过程，包括的重点重点是（）D 循环系统疾病常见的医患沟通障碍有（）D 循环系统疾病的健康教育内容包括（）D 眼科疾病的疾病特征错误的是（）D 眼眶疼常见于（）A 医方在维权过程中应该注意的问题是（）B 医患沟通，按医疗过程分类，错误的一项是（）C 医患沟通，按责任人员分类，错误的一项是（）C 医患沟通双方沟通的前提是（）C 医患关系紧张的原因错误的选项是（）A 医患互惠双赢中医方之赢在于（）D 医患会谈的过程与医生的应诊过程是紧密相连的，可分为（）①开始阶段②发展阶段③中间阶段④结束阶段 B
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医疗纠纷处理中的医患沟通包括（）①沉着冷静 D 医生需要的患者信息分为①病史和个人相关；②体格检查信息；③实验室检查信息；这三类中获取难度相对高的是（）B 医生需要的患者信息分为①病史和个人相关；②体格检查信息；③实验室检查信息；这三类中与医生的经济利益相关的是（）A 医生最基本的职能是（）D 医事法律责任的特点包括（）D 医学的道德性集中体现在（）中 D 医学心理学的研究范围是（）C 医药卫生与新闻媒体的行业相关性的表述错误的是（）C 依据刑法理论，构成犯罪必须具备（）条件①犯罪客体②犯罪客观方面③犯罪主体④犯罪的主观方面 C 有助于初步判断心界的大小的是（）C 有助于确定心尖冲动的位置和异常波动的是（）B 与性病患者的医患沟通的途径错误的是（）D 在沟通中，成败的责任在于（）C 在会谈信息的总效果中，面部表情和身体动作占（）C 在门诊的整个就诊过程中，与患者接触最频繁的是（）C 造成许多病人愤怒的主要原因是（）D 正常医患之间的会谈，双方的适当距离约为（）A
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第3篇：现代沟通学
现代沟通学思考题
武汉大学国际软件学院 刘硕
1.为什么说沟通是一门学问和艺术？
什么是沟通？沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。这一过程是我们每天都在进行的一个过程，不论是在家庭里，学校中还是在工作方面，只要有人存在，就有着沟通。这一过程看似简单，好像就是人与人之间的说话交流，但是实际上但是其实却是一个充满着技巧与方法的过程，甚至关系到事情的成败。
沟通不仅仅是语言上的交流，真正的沟通包括语言沟通和非语言沟通，语言沟通是包括口头和书面语言沟通，非语言沟通包括声音语气（比如音乐）、肢体动作等。最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。
良好的沟通能够给我们要做的事情带来正面的效果，让接受者正确的理解我们所要表达的信息，并且乐于接受，并且还可以促进人际关系。具体来说，良好的沟通可以给我们带来以下这些益处：能获得更佳更多的合作；能减少误解；能使人更乐于作答；能使人觉得自己的话值得聆听；能使自己办事更加井井有条；能增自己进行清晰思考的能力；能使自己感觉
第4篇：沟通学论文
一、在还没有接触过沟通学之前，由于本人朋友圈人缘还不错，所以一直自诩为
一名沟通能手，直到上了第一节沟通课，发现老师列举了一名人大的正取本科生流浪街头的例子，我才发现能和人交流与能很好的与人沟通是有很大差距的，于是对于这门科目的重视也悠然而生。在接下来的听课中，我觉得我收获最多的是上课时老师发问的一些让自己设身处地构想的问题，假如你是经理，假如你是员工等等，都能很好的指导我们在什么样的场合说些什么样的话，和别人交谈应该注意什么事项，用最委婉的方式说出自己不同意别人的看法，而且关于求职者那一章节应聘工作应该做什么，不应该做什么，相信对于将来进入社会的我也会有很大的帮助。尽管现在沟通学的课程已经结束，但我人生当中的沟通才刚刚开始，在今后的工作和生活中，我一定谨记老师授予的知识和随机应变能力，在人生这个炼炉里继续磨练自身的沟通能力，成为一名有出众的交际专家。在此谢谢老师让我认识到自身的不足，我一定会用接下来的实践来弥补这些问题，相信我一定能成交一份满意的人生大卷。总结而言，沟通是一种手段，它使个人
第5篇：医患沟通学
医的含义：狭义：医疗机构中的医务人员；广义：各类医务工作者、卫生管理人员及医疗卫生机构，还包括医学教育工作者。患的含义：狭义：患者和家属亲友及相关工作单位利益人；广义：除“医”以外的社会人群。沟通：人与人以全方位信息交流所达到的人际间建立共识、分享利益并发展关系的过程。
护患沟通：是指护理人员与病人及其家属之间的沟通。是护士人际沟通的主要内容，是建立良好护患关系，圆满完成护理工作的重要环节。
护患沟通的重要性：实施生物—心理—社会医学模式的需要；推进整体护理模式的需要；护理人文关怀的需要；开展常规护理工作的需要；融洽护患关系的需要；妥善处理护患矛盾的需要。
护患沟通的原则：让病人主动表达；少用说理的方式；采用开放式的交流；把握语言环境；了解沟通对象；综合运用语言和非语言交流；信任和尊重病人。
护患沟通的技巧：
1、言语沟通技巧：启发病人主动谈话，鼓励自我暴露；掌握使用开放式谈话，避免使用封闭式谈话；沟通中重视反馈信息，善于利用反馈的信息；掌握倾听的技巧，了解病人的想法和他们对护理的期望；了解沉默的含
第6篇：沟通学心得体会（精选6篇）
沟通学心得体会（精选6篇）
我们在一些事情上受到启发后，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的沟通学心得体会（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
沟通学心得体会1
我们对于事情的了解、判断和转述都离不开沟通，而沟通不仅是简单的“说”，而是有着技巧和方法。在我们沟通的同时，我们不能想当然，要了解对方真正的意图。
我们每个人在任何时刻都少不了沟通，生活、工作等等等等。但是沟通也分为有效沟通和无用沟通，为什么有人在阐述事情的时候一遍就能让大家印象深刻，而有的人把一件事情说了四、五遍才能让大家所熟识，有的人一开口就能得到别人的赞同，而有的人则恰恰相反。这就是沟通的魅力，这就是沟通的与众不同。
周一的培训让我对沟通又有了心得认识，沟通不仅是单方面的，它是和说话双方都有着联系，更合当时的地点、说话人的情绪、态度和反应有着密不可分的关心。和不同人沟通，使用的态度、语气和内容都是不尽相同的，我们要掌握其中的要领， 才能让我们的做事事半功倍。
沟通，另一个层面的意
