永威学习体会_去永威学习心得体会
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永威学习体会
教师刘志勇
体会一：校园文化氛围影响学生的习惯
名词名诗名句高考状元谈学习方法有志者事竟成追求理想目标世界知名大学 体会二：先学后教，当堂训练是教学的理念，堂堂清是追求的目标，不应是一种模式。体会三：怎样的一节课才是先学后教，当堂训练
学什么教什么练什么清什么
怎样学怎样教 如何练如何请
体会四：成绩就是效果，成绩好就是效果好，过程无论如何，成绩上去，质量就提高了永威初中两个化学教师化学均分47分以上
体会五：学生养成拼命地学，紧张地学，并且要知道学什么
体会六：在考察学习后，应摸索出一条属于我校适合学生学，教师教的模式理念，提高教学
质量是关键，不能完全模仿，应创新。
体会七：学生的学习方式很多，不要让方式成为一种形式，方式有效，我们就用，无效就可以放弃
体会八：无论何种教学模式，都应该为学生的全面发展着想，都应为学生适应社会而培养一种能力，让学生在学习中收获能力。
体会九：知名校长，创造知名学校；知名学校，创造更高效益
蔡校长给我的印象
蔡校长虽然年迈，看字戴眼镜，拿书有些发抖，但讲话时，一种激情涌上心头。他在校园与学生、教师形影不离，哪里有学生哪里就有他的身影。对作课教师，蔡校长在评课中一针见血，锋芒毕露，淋漓尽致地评价教师，他十分严格。在交流会上，他与外校教师言谈，面带笑容，对教师的提问一丝不苟的回答。像蔡校长这样的一股热情投身于教育事业，一股激情带领自己的团队，为永威中学的辉煌奉献自己毕生的精力。
我打听学校的后勤工作人员，蔡校长来永威学校一周后，学校有了大变样。我觉得蔡校长是一名伟人，能屈能伸，精神饱满，激情永驻。他是一位专家型的学者，教改的领路人、开拓者。
结合我校实际我谈几点：
第一：学生没有良好的卫生、消费习惯。吃的好，吃的健康固然好。每个星期日返校，学生买零食习惯不改，教室内、教室外，校园内，前三天，满是瓜子皮，辣条袋，教室内纸屑、纸团乱扔，学生卫生习惯不好。而永威学校为了培养学生的卫生习惯，有这样的标语“弄脏墙壁，就是弄脏我们的面孔”，我想课改先矫正学生的行为习惯做起。第二：课改要从教师的责任心抓起，培养敬业的一支高素质教师团队。
永威学校的一节化学公开课，年轻的教师授课内容人教版《碳的氧化物——二氧化碳》，重点是CO2的化学性质，这位教师是在化学试验室教学。教师出示的学习目标打印在纸上，每生一张。这一节课教师在做实验，学生在看实验，完成教材书上的实验现象填空。学生先学教材这一环节没有，一节课基本上是教师在讲，学生在背。体现学生当堂训练环节，是教师提问学生回答。学生的参与意识没表现出来，设置的当堂训练时间少，教学效果学生没有完成教师设置的题。我觉得这节课，该教师没有体现先学后教的理念。
第三：化学课如何采用先学后教，这是我们化学教师面临的难题。教材的选择、自学检测的设计、学习目标的设定、课时的安排都需要我们琢磨。
永威学习体会
刘
志
勇
2010-11-22
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