“为中华之崛起而读书”周恩来的学习故事周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为...
25为中华之崛起而读书(主备人:姚苏娟) 学习目标1、会认8个生字。能正确读写“伯父、模范、巡警、惩处、抱负、胸怀、喝彩、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日...
为中华之崛起而读书教学目标1、认识8个生字,会写12个生字。2、有感情地朗读课文,深入地体会文中人物的思想感情。3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家...
《为中华之崛起而读书》教学设计与王崧舟老师点评栏目:切磋琢磨 作者:邵宏锋 单位:王崧舟工作室 浏览:2931 评论:0 发表于:2008-12-26 20:12:22 《为中华之崛起而读书》...
四年级(上册)第七单元课标要求及教材分析本组课文,以“成长的故事”为专题展开学习。本组四篇课文,从不同角度讲述了别人成长的故事。课文选材精炼,含义深刻,让学生在阅...
《为中华之崛起而读书》教学设计课文简说:这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说...
为中华之崛起而读书一. 谈话导入1.出示课题:为中华之崛起而读书2.你们知道这句话是谁说的吗?今天我们就走进周恩来,去了解他少年时代的一个故事,看老师写课题(崛起的崛...
为中华之崛起而读书当我说出“为中华之崛起而读书”时,班里的哄堂大笑使我不解,如今朝韩对峙得激烈,美日又搞联合军演,台湾政局动荡,就连南方的一些小国家都挑衅中国,美...
为中华之崛起而读书(第一课时)一、揭题并检查预习情况:1、播放视频导入课题(对阿,这就是周恩来少年时立下的志向)2、板书:“为中华之崛起而读书”(同学们该用怎样的语调来...
《为中华之崛起而读书》教学设计之三教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程...