“为中华之崛起而读书”周恩来的学习故事周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为...

25为中华之崛起而读书(主备人：姚苏娟) 学习目标1、会认8个生字。能正确读写“伯父、模范、巡警、惩处、抱负、胸怀、喝彩、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日...

为中华之崛起而读书教学目标1、认识8个生字，会写12个生字。2、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家...

《为中华之崛起而读书》教学设计与王崧舟老师点评栏目：切磋琢磨 作者：邵宏锋 单位：王崧舟工作室 浏览：2931 评论：0 发表于：2008-12-26 20:12:22 《为中华之崛起而读书》...

四年级（上册）第七单元课标要求及教材分析本组课文，以“成长的故事”为专题展开学习。本组四篇课文，从不同角度讲述了别人成长的故事。课文选材精炼，含义深刻，让学生在阅...

《为中华之崛起而读书》教学设计课文简说：这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说...

为中华之崛起而读书一． 谈话导入1.出示课题：为中华之崛起而读书2.你们知道这句话是谁说的吗？今天我们就走进周恩来，去了解他少年时代的一个故事，看老师写课题（崛起的崛...

为中华之崛起而读书当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美...

为中华之崛起而读书（第一课时）一、揭题并检查预习情况：1、播放视频导入课题（对阿，这就是周恩来少年时立下的志向）2、板书：“为中华之崛起而读书”（同学们该用怎样的语调来...

《为中华之崛起而读书》教学设计之三教学目标：1、有感情地朗读课文，了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程，深入地体会周恩来树立志向的情感历程...