第一课时一、激发兴趣，导入新课1、师：“同学们，今天，老师要带大家去一个加神奇的地方。” （出示课件图：菜园风光图）师：“看，这是什么地方？ 生：（这是菜园）师：你是怎么知道的？ 生：（因...

３、菜园里一、教学目标：1、会认“菜、园”等7个生字，会写“心、卜”2 个字。认识1 个新笔划“卧钩”。2、能正确、流利地朗读儿歌，并结合生活实际了解一些蔬菜的特点...

执教者余姚SLQ小语课题《菜园里》一、教材说明本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称，通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生认识表示蔬菜...

菜园里教学目标：1、认识9个生字，会写两个生字2、能认识各种蔬菜名3、激发学生热爱大自然的兴趣 教学过程：一、导入今天老师带大家去一个好地方，看，这是哪里？对啦~看老师...

《菜园里》第二课时教案一、谈话导入师：同学们，你们有没有陪妈妈去买过菜呀？那你知道哪些蔬菜的名字呢？来！谁来说一说。看来我们班的同学知道得真多，那你们知道蔬菜是在...

《菜园里》教学设计府谷四小 刘霞一、教材说明本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称，通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生认识表示蔬菜...

3、菜园里教学目标：1、会写“又”“风”两个生字，认识部首“风字框”。 2、能正确、流利地朗读儿歌，认识蔬菜，了解它们的特点。 3、认识到农民种植蔬菜的辛苦，学会珍惜...

《菜园里》教学目标：1.认识14个生字。2.能正确、流利地朗读儿歌。 3.认识一些常见的蔬菜。教学重难点：认识14个生字。 教学过程：一、谈话导入1.照片导入。同学们，上个...

教学目标1．知识目标：认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识3个偏旁“草字头”、“走字底”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩展学习本课...

菜园里菜园里教案【教学目标】１、认识１４个生字，会写４个生字。认识一种笔画“”和１个偏旁“乚”。２、能正确、流利地朗读课文。３、认识一些蔬菜，了解它们的特点。【教学重点...