第一课时一、激发兴趣,导入新课1、师:“同学们,今天,老师要带大家去一个加神奇的地方。” (出示课件图:菜园风光图)师:“看,这是什么地方? 生:(这是菜园)师:你是怎么知道的? 生:(因...
3、菜园里一、教学目标:1、会认“菜、园”等7个生字,会写“心、卜”2 个字。认识1 个新笔划“卧钩”。2、能正确、流利地朗读儿歌,并结合生活实际了解一些蔬菜的特点...
执教者余姚SLQ小语课题《菜园里》一、教材说明本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称,通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生认识表示蔬菜...
菜园里教学目标:1、认识9个生字,会写两个生字2、能认识各种蔬菜名3、激发学生热爱大自然的兴趣 教学过程:一、导入今天老师带大家去一个好地方,看,这是哪里?对啦~看老师...
《菜园里》第二课时教案一、谈话导入师:同学们,你们有没有陪妈妈去买过菜呀?那你知道哪些蔬菜的名字呢?来!谁来说一说。看来我们班的同学知道得真多,那你们知道蔬菜是在...
《菜园里》教学设计府谷四小 刘霞一、教材说明本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称,通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生认识表示蔬菜...
3、菜园里教学目标:1、会写“又”“风”两个生字,认识部首“风字框”。 2、能正确、流利地朗读儿歌,认识蔬菜,了解它们的特点。 3、认识到农民种植蔬菜的辛苦,学会珍惜...
《菜园里》教学目标:1.认识14个生字。2.能正确、流利地朗读儿歌。 3.认识一些常见的蔬菜。教学重难点:认识14个生字。 教学过程:一、谈话导入1.照片导入。同学们,上个...
教学目标1.知识目标:认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识3个偏旁“草字头”、“走字底”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩展学习本课...
菜园里菜园里教案【教学目标】1、认识14个生字,会写4个生字。认识一种笔画“”和1个偏旁“乚”。2、能正确、流利地朗读课文。3、认识一些蔬菜,了解它们的特点。【教学重点...